大班健康教案《逮小熊》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒增強團隊合作意識,鍛煉幼兒腿部肌肉力量和身體靈活度,感受音樂帶來的快樂,快來看看幼兒園大班健康《逮小熊》含反思教案吧。
教學設計背景:
通過平日的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較活潑,也愛模仿小動物。所以根據本班幼兒的年齡特點,設計了本次活動,目的在于通過讓幼兒參與嘗試創(chuàng)造性的進行活動,激發(fā)孩子的興趣體驗游戲的快樂。
教學目標:
1、鍛煉幼兒腿部肌肉力量和身體靈活度。
2、增強團隊合作意識。
3、感受音樂帶來的快樂。
4、初步了解健康的小常識。
5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
教學重點難點:
1、重點:鍛煉幼兒腿部肌肉力量和身體靈活度
2、難點:增強團隊合作意識
教學準備:
熊爸爸和熊媽媽頭飾各一個,熊寶寶頭飾若干個,《熊走步》音樂伴奏,《快樂的小熊》樂曲,布置場景
教學過程:
一、開始環(huán)節(jié):
1、利用籃球場做場地,在場內某一角畫一個圓圈作為小熊的家
2、律動引入場。
二、基本環(huán)節(jié):
1、利用籃球場做場地,在場內某一角畫一個圓圈作為小熊的家。選兩個學生當老熊其余的都當小熊在場內走跑跳躍。
2、教師做示范動作及講解游戲規(guī)則
3、播放音樂游戲開始,兩個老熊手拉手的盡力追趕小熊時,就將小熊用四肢手圍住再把所捉住的小熊帶到家里不得逃出場子。每捉到一對小熊時,這對小熊也可手拉手的幫助老熊捕捉其余的小熊。如果小熊捉的比較多的時候也可以連成一個大網捕捉小熊,直到捉完為止。
4、第一次游戲結束后,教師糾正游戲過程中出現(xiàn)的問題。
三、結束環(huán)節(jié):
熊爸爸熊媽媽和小熊寶寶玩的很高興,天黑了,我們回家休息吧。(跟著音樂走出活動場地)延伸環(huán)節(jié):
我在組織逮小熊這節(jié)活動中,針對本班幼兒的年齡特點采用了一些方法,受到了很好的效果。幼兒的情緒高漲。在本屆活動中,孩子們拉近了彼此之間的距離并且增強了團隊意識。
這是一次比較成功的活動,但也有不足之處,小熊家的創(chuàng)設過于簡單,在以后的設計中我要加以裝飾,讓孩子們更加喜歡這種活動以及感到家的溫馨。
活動反思:
故事中出現(xiàn)了許多不同的事物,在不斷選擇的過程中,孩子們也在一次又一次地觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相反之處。在整個活動中,孩子要隨著故事情節(jié)多次做出選擇。教師可以引導幼兒用清楚、連貫的語言講述自己的理由,只要孩子有自己的想法和見解就要給予肯定。第一次活動的重點放在故事的前半部分,引導孩子們在閱讀故事的過程中比較一個場景中不同的故事,再根據自己的想法做決定,使他們更有主見。最后,利用路線圖記憶、講述故事,也是為了幫助孩子梳理故事的情節(jié),為第二次活動做準備。
小百科:熊(英文名稱:Bear):是食肉目熊科動物的通稱,熊平時還算溫和,但是受到挑釁或遇到危險時,容易暴怒,打斗起來非常兇猛。
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