小班教案《小青蛙跳過河》適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒發展與同伴的合作能力,體驗活動帶來的成功和快樂,引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子,練習跳的技能,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園小班《小青蛙跳過河》教案吧。
目標:
1、引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子,練習跳的技能。
2、發展與同伴的合作能力,體驗活動帶來的成功和快樂。
3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
4、樂意參與表演活動,并堅持到底。
準備:
每人一個廢舊紙盒(分大、中、小三類)、青蛙頭飾及荷葉
過程:
一、激發幼兒參與活動的興趣
1、 扮演青蛙媽媽,幼兒扮演小青蛙,聽音樂入場
2、 律動——青蛙舞
二、小青蛙學本領
1、 自由練習跳盒子
(幼兒自由跳、教師觀察,并示范方法)
2、 雙人練習跳盒子
A、 用兩個盒子搭一搭、跳一跳
B、 幼兒分散練習
C、 教師:你們是怎樣搭的?跳的過嗎?試一下 三、游戲——小青蛙跳過河
1、 用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河
2、 幼兒自由練習小河、中河、大河
3、 你跳什么河?怎么跳的?感覺怎么樣?
四、聽音樂,集體一起跳過河
五、舒展活動,盒子舞
小百科:蛙體型較苗條,多善于游泳。 頸部不明顯,無肋骨。前肢的尺骨與橈骨愈合,后肢的脛骨與腓骨愈合,因此爪不能靈活轉動,但四肢肌肉發達。
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