小班教案《小青蛙跳過河》適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒發展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂，引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能，愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法，快來看看幼兒園小班《小青蛙跳過河》教案吧。

　　目標：
　　1、引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能。
　　2、發展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂。
　　3、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
　　4、樂意參與表演活動，并堅持到底。

　　準備：
　　每人一個廢舊紙盒(分大、中、小三類)、青蛙頭飾及荷葉

　　過程：
　　一、激發幼兒參與活動的興趣
　　1、 扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，聽音樂入場
　　2、 律動——青蛙舞

　　二、小青蛙學本領
　　1、 自由練習跳盒子
　　(幼兒自由跳、教師觀察，并示范方法)
　　2、 雙人練習跳盒子
　　A、 用兩個盒子搭一搭、跳一跳
　　B、 幼兒分散練習
　　C、 教師：你們是怎樣搭的?跳的過嗎?試一下 三、游戲——小青蛙跳過河
　　1、 用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河
　　2、 幼兒自由練習小河、中河、大河
　　3、 你跳什么河?怎么跳的?感覺怎么樣?

　　四、聽音樂，集體一起跳過河

　　五、舒展活動，盒子舞

小百科：蛙體型較苗條，多善于游泳。 頸部不明顯，無肋骨。前肢的尺骨與橈骨愈合，后肢的脛骨與腓骨愈合，因此爪不能靈活轉動，但四肢肌肉發達。

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