中班教案《保護皮膚》適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒結合生活經驗，了解皮膚的功能，探討保護皮膚的方法，觀察自身的皮膚和觀察放大的皮膚，感知皮膚的特征，在相互交往中，感受皮膚接觸的快樂，快來看看幼兒園中班《保護皮膚》教案吧。

　　活動目標：
　　1、觀察自身的皮膚和觀察放大的皮膚，感知皮膚的特征。
　　2、結合幼兒的生活經驗，了解皮膚的功能，探討保護皮膚的方法。
　　3、在相互交往中，感受皮膚接觸的快樂。
　　4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
　　5、知道檢查身體的重要性。

　　活動準備：
　　準備關于皮膚的放大圖片或視頻資料。

　　活動過程：
　　1、觀察自己的皮膚，了解皮膚的特點。
　　請小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮膚？
　　教師小結：我們身體的每一個地方都有皮膚。有的地方皮膚粗，那是風吹日曬等原因；有的皮膚很細，那是因為有衣服遮擋保護皮膚遮擋保護的原因；有的地方皮膚松弛，那是因為脂肪多；有的地方皮膚緊繃繃，那是因為皮膚下的脂肪少。
　　2、觀看皮膚放大的圖片或視頻資料，了解皮膚細部特征。
　　教師：皮膚上有什么？它們有什么用？
　　教師：手掌上有什么？手指上有什么？
　　教師小結：我們的皮膚上有細細的毛孔，短短的汗毛。每一個手指上有指紋，手掌上有掌紋，每個人的指紋和掌紋都不同。
　　3、了解皮膚的功能。
　　教師：你的皮膚接觸過什么？你的皮膚有什么感覺？
　　教師：我們的皮膚有什么用？如果沒有皮膚會怎樣呢？
　　教師小結：我們的皮膚很敏感，能感受到冷的、熱的、粗糙的、光滑的、軟的硬的、尖的等各種東西。我們的皮膚就像我們穿在身上的衣服，保護著我們的身體不受傷害。
　　4、談話活動：怎樣保護我們的皮膚。
　　引導幼兒從衛生、安全、氣溫變化三方面，講述保護皮膚的方法。
　　5、音樂活動
　　碰一碰帶領幼兒隨著音樂游戲表演《碰一碰》，讓幼兒在與同伴接觸過程中，感受體驗肌膚之親。

小百科：皮膚分表皮和真皮兩層，表皮在皮膚表面，又可分成角質層和生發層兩部分。已經角質化的細胞組成角質層，脫落后就成為皮屑。

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