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目標(biāo):
1.了解換牙是一種自然現(xiàn)象，不擔(dān)心、害怕。
2.懂得各種牙齒問題出現(xiàn)的原因，知道如何保護(hù)自己的牙齒。
3.關(guān)注身體變化，感受成長(zhǎng)的喜悅。
準(zhǔn)備：ppt、牙齒模型、氣球、打氣筒。
過程：
一、以提問形式導(dǎo)入活動(dòng)。
師：小朋友們，你們知道人體最堅(jiān)硬的部分是哪里嘛？
二、出示圖片牙齒，初步了解換牙的過程。
1.師：對(duì)，就是陪伴我們一生的牙齒，他會(huì)歷經(jīng)各種考驗(yàn)。比如說這個(gè)。（換牙視頻）
2.師：你們知道視頻里的牙齒發(fā)生了什么變化嗎？
3.小結(jié):小寶寶的牙齒會(huì)從牙齦里慢慢長(zhǎng)出來，到三周歲就會(huì)全部長(zhǎng)齊，也就是你們進(jìn)入幼兒園的時(shí)候。而到大班，我們又慢慢開始換牙。
三、氣球?qū)嶒?yàn)，了解換牙的原因。
1.師：你換牙了嗎？換牙的時(shí)候害怕嗎？
2.師：你們知道為什么要換牙嘛？氣球游戲
3.小結(jié):小寶寶長(zhǎng)出來的乳牙本來密密地，嚼東西很方便，但是隨著我們長(zhǎng)大，牙齒縫隙就會(huì)變得越來越大，越來越容易卡牙齒，嚼東西說話也不方便了，所以會(huì)換牙。
四、根據(jù)圖片分析各種牙齒問題的成因，知道如何保護(hù)自己的牙齒。
1.師：這個(gè)恒牙長(zhǎng)出來將會(huì)陪著我們一直到老，但是，考驗(yàn)仍舊繼續(xù)，這里的牙齒都遇到了各種各樣的問題，你們知道為什么嗎？
(1)大牙縫圖
師：正常的乳牙牙縫是這樣的，你們看下面這個(gè)圖里的牙縫怎么樣？你們知道為什么嗎？
小結(jié)：因?yàn)檠例X長(zhǎng)在牙齦里，就像小樹苗長(zhǎng)在土地里，你去用牙簽等硬物去摳牙齒縫會(huì)越來越大的。
(2)牙齒不齊圖片
師：你們看這種圖片上的牙齒怎么了？你們知道為什么嗎？
小結(jié)：乳牙長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)瘋狂流口水，恒牙長(zhǎng)的更快，所以也會(huì)很不舒服，很多小朋友的舌頭非常靈活，喜歡舔牙齒，恒牙沒長(zhǎng)好，可以改變方向，就很容易被舔的東倒西歪，所以牙齒沒長(zhǎng)好時(shí)候一定不可以用舌頭去舔。
(3)牙齒缺口圖
師：這張圖片上的牙齒怎么了？為什么？
小結(jié)：牙齒是我們?nèi)梭w最堅(jiān)硬的東西，但很多東西都比他結(jié)實(shí)，所以我們不可以用他去嚼堅(jiān)硬的東西，不然就容易缺口。
(4)蛀牙圖
師：這張圖片上的牙齒怎么了？為什么？
2.小結(jié)：甜食特別容易沾在牙齒上，滋生各種細(xì)菌，慢慢腐蝕我們的牙齒。白天我們一直在分泌唾液，還可以殺死大部分細(xì)菌，到了晚上睡覺的時(shí)候，我們開始休息，唾液也會(huì)分泌的比較少，細(xì)菌就開始各種敲敲打打了。所以睡前醒來后一定要多刷牙。
五、師幼共同學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
1.師：你們會(huì)刷牙嗎？請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行嘗試刷牙，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
2.師：正確的刷牙方法是怎樣的。（播放正確刷牙視頻，邊配合牙齒模型示范。）
六、活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒回教室后動(dòng)手嘗試用正確的方法進(jìn)行刷牙。
師：那就讓我們一起回教室試試用正確的方法來刷牙吧。
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