中班音樂教案《好爸爸,壞爸爸》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒理解“好爸爸”、“壞爸爸”對自己的愛,嘗試根據歌詞內容運用動作、表情展現爸爸的神態,熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作,快來看看幼兒園中班音樂《好爸爸,壞爸爸》含反思教案吧。
教學目標:
1、嘗試根據歌詞內容運用動作、表情展現爸爸的神態。
2、理解“好爸爸”、“壞爸爸”對自己的愛。
3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
教學準備:
音樂CD,錄音機。
教學過程:
一、完整欣賞歌曲。
請你仔細聽一聽,這個小朋友為什么一會兒說有個好爸爸,一會兒又說有個壞爸爸?
兒歌《好爸爸、壞爸爸》
我有一個好爸爸
做起飯來,鏘鐺鐺 鏘鐺鐺
洗起衣服,嚓嚓嚓 嚓嚓嚓
高興起來,哈哈哈 哈哈哈
打起屁股,啪 啪 啪啪啪啪
嗯 真是稀里嘩啦
爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸
我有一個好爸爸
哪個爸爸不罵人
哪個孩子不害怕
打是親來罵是愛
哪個不是好爸爸
二、根據歌詞意思創編A段動作,進行表演。
1、學爸爸做飯、洗衣服
2、學爸爸高興時的樣子
(1)這個小破
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