小班教案《樂樂搬新家》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒培養語言表達能力，學習日常的道別語，能主動與鄰居打招呼，根據已有經驗，大膽表達自己的想法，快來看看幼兒園小班《樂樂搬新家》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1. 學習日常的道別語，能主動與鄰居打招呼。
　　2. 培養幼兒的語言表達能力。
　　3.根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
　　4. 能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

　　教學重點、難點
　　重點：學會日常的道別語。
　　難點：進行角色扮演。

　　活動準備
　　教學掛圖《樂樂搬新家》

　　活動過程
　　1. 開始環節
　　教師引導幼兒看圖聽故事：
　　教師出示掛圖，幼兒看圖聽故事了解故事的簡單內容。
　　2．基本環節
　　教師引導幼兒理解，學習故事中的對話：
　　教師逐一分析故事中的每一段內容，并教幼兒學習相關的對話語言。
　　“樂樂要搬新家了，離開了原來的鄰居，他是怎樣與大家道別的”?
　　學說故事中的道別語:
　　“奶奶，樂樂搬新家了，與您再見了；明明，樂樂搬新家了，與您再見了；阿姨，樂樂搬新家了，與您再見了”。
　　3.結束環節
　　教師引導幼兒進行角色扮演

　　教學反思
　　幼兒對故事內容很感興趣，多老師提出的問題也能回答。在角色扮演中幼兒在老師的引導下基本能完成。

小百科：搬家指從一個地方搬到一個新的地方�？v觀現代人的一生總會有幾次的變遷與異動。大多數的國人均相信遷移（搬家）會給當事人（或屋主與家人）帶來不同程度，或多或少吉兇禍福的感應，所以，多數人遷移（搬家）時總會選個黃道吉日，擇定吉時、方位并遵循相關的傳統習俗及喜忌，希望能有吉祥兆應，也才覺得安心。

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