中班教案《冰激凌小姑娘》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的傷害，了解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同，培養幼兒手眼協調的能力，快來看看幼兒園中班《冰激凌小姑娘》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、了解多種多樣的冰激凌，感受其味道的不同。
　　2、知道好吃的冷飲不能多吃，認識到貪吃冷飲對身體的傷害。
　　3、培養幼兒手眼協調的能力。
　　4、初步了解健康的小常識。

　　活動重難點：
　　理解貪吃冷飲對身體的傷害。

　　活動準備：
　　錄音機、故事磁帶、《冰激凌小姑娘》故事圖片。

　　活動過程：
　　一、啟發談話：
　　夏天天氣很熱，你想吃什么？展開自由討論。師：“小朋友，現在天氣非常熱，你們都想吃什么呢？”請幼兒自由回答。

　　二、引導幼兒
　　說說平時自己吃過的冰激凌是什么味道的？還看見過哪些冰激凌?鼓勵幼兒積極大膽的發言，教師重點地介紹幾種有代表性的冰激凌。

　　三、結合圖片，講述故事，初步感知故事內容。
　　1、這個小姑娘為什么叫冰激凌小姑娘？
　　2、最后為什么小姑娘感到肚子疼了？

　　四、幫助幼兒理解故事內容，知道貪吃冷飲對身體的傷害。
　　1、小姑娘來到了什么地方？
　　2、她吃了什么？
　　3、后來怎么樣了？
　　4、為什么會有這樣？
　　5、吃冰激凌應注意什么？

　　五、引導幼兒討論、交流
　　夏天應吃什么感到涼爽而且不會傷害身體？
　　教育幼兒夏天應多喝白開水， 及時補充身體里的水分，多吃新鮮的水果，才能使我們健康成長。

　　六、活動延伸：
　　回家把《冰激凌小姑娘》的故事講給爸爸媽媽聽，把多吃冷飲的危害告訴家人。

　　附故事
　　冰激凌小姑娘
　　從前，有一個小姑娘，特別愛吃冰激凌，吃起來沒完沒了，人們就叫她冰激凌小姑娘。
　　有一天，她忽然感覺自己飛了起來， 飄呀飄呀，降落在一個陌生的地方。她瞪大眼睛仔細一看，呀，這里的地是巧克力冰激凌鋪的，房子是草莓冰激凌蓋的，墻是橘子冰激凌壘的，原來這里是冰激凌王國！小姑娘高興極了，一口氣吃了八塊地磚，十塊墻磚。這時有一個小矮人從一間房子里出來了。他一見小姑娘就說：“哎

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