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幼兒園大班科學(xué)教案《小心肥胖》含反思

科學(xué)教案    日期:2020-04-18    作者:黛眉ひ
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大班科學(xué)教案《小心肥胖》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解一些控制體重、保持健康的方法,關(guān)注自己體重的變化,初步感知體重與健康的關(guān)系,學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn),快來看看幼兒園大班科學(xué)《小心肥胖》含反思教案吧。

  活動目標(biāo):
  1、關(guān)注自己體重的變化,初步感知體重與健康的關(guān)系。
  2、了解一些控制體重、保持健康的方法。
  3、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
  4、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

  活動準(zhǔn)備:
  1)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):幼兒在園集體體檢之后;幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗(yàn)。
  2)物質(zhì)準(zhǔn)備:二塊大板;幼兒體重表;健康卡;圖片;棋子;PPT等。

  活動過程:
  一、學(xué)看表格,關(guān)注變化學(xué)看體重表——關(guān)注自己體重所發(fā)生的變化
  1、出示體重表一:根據(jù)體檢結(jié)果,說說自己現(xiàn)在的體重。
  2、看看比比,自己體重有什么變化?
  3、出示體重表二:解讀符號“——”。
  4、將自己此次的體重?cái)?shù)字卡貼在表二中相應(yīng)的格子里。

  二、討論交流,提煉方法討論交流——提煉一些控制體重、保持健康的方法
  1、觀察表二,提問:體重是輕好還是重好?
  2、請保健老師來說說答案,同時(shí)解答幼兒的提問。(突出體重過重會影響健康)
  3、提問:是什么原因會使我們的體重增加過快呢?(出示PPT)
  4、提問:有什么好辦法能控制體重、保持健康?(出示PPT)

  三、參與游戲,鞏固知識玩“健康棋”——在游戲中鞏固所學(xué)到的方法
  1、老師介紹健康棋。
  2、將體重增加過快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。
  (如:吃油炸食品退三格;每天運(yùn)動進(jìn)四格等。)
  3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等,共同玩“健康棋”。
  4、小結(jié):鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)到的方法運(yùn)用到生活中去,使自己的身體變得更健康。

  活動反思:
  1.小班幼兒處于直覺行動思維階段,他們的認(rèn)識活動基本是在行動過程中
  進(jìn)行的,因此根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我創(chuàng)設(shè)了幼兒生活中比較熟悉、喜愛的小豬角色,以豬媽媽帶領(lǐng)豬寶寶去外婆家做客的故事情節(jié)展開,讓幼兒在游戲中說一說、做一做,這種游戲化的情景調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中游戲。在整個(gè)活動中,幼兒始終沉浸在游戲的快樂中,興趣盎然。
  2.活動采用了課件、表演等多種生動形象的方式,如:兒歌表演中,教師以“小豬吃飯,啊嗚啊嗚,小豬睡覺,呼嚕呼嚕。”等形象生動的語言和動作,調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的興致,有效地促進(jìn)了幼兒的整體發(fā)展,豐富了幼兒的感性知識,萌發(fā)了幼兒美的感受。
  3.師生共同游戲,使師生關(guān)系協(xié)調(diào)、和諧。活動中教師以豬媽媽的角色,帶領(lǐng)幼兒展開游戲,讓幼兒無拘無束地投入到活動中,充分體現(xiàn)了教育的平等性。

小百科:肥胖是指一定程度的明顯超重與脂肪層過厚,是體內(nèi)脂肪,尤其是甘油三酯積聚過多而導(dǎo)致的一種狀態(tài)。

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