大班教案《凳子和椅子》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解椅子和凳子不同的用途，知道椅子和凳子的區(qū)別，初步了解其特性，快來看看幼兒園大班《凳子和椅子》含反思教案吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1.知道椅子和凳子的區(qū)別。
　　2.了解椅子和凳子不同的用途。
　　3.初步了解其特性。
　　4.在交流活動(dòng)中能注意傾聽并尊重同伴的講話

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：
　　1. 了解椅子的凳子的區(qū)別。
　　2. 明白凳子和椅子各自在生活中的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：幼兒有認(rèn)識(shí)彩虹的經(jīng)驗(yàn)
　　環(huán)境準(zhǔn)備：制造“彩虹”的材料：鏡子、淺盤透明的圓珠筆筆桿、水等

　　教學(xué)過程：
　　一、出示椅子
　　你們看，這是什么？

　　二、出示凳子
　　那這又是什么？

　　三、比較凳子和椅子
　　1.揭示正確說法：凳子、椅子
　　2.你們看看凳子和椅子有什么區(qū)別？

　　四、凳子和椅子在生活中的用途
　　1.你們想想看我們?cè)谑裁磿r(shí)候坐過凳子？什么時(shí)候坐過凳子？
　　2.坐過的椅子多還是凳子多？
　　3.你喜歡做凳子還是椅子？為什么？
　　4.你們看看凳子和椅子有什么區(qū)別？
　　5.你們想想看我們?cè)谑裁磿r(shí)候坐過凳子？什么時(shí)候坐過凳子？
　　6.你喜歡做凳子還是椅子？為什么？

　　分析反思：
　　在孩子已有的基礎(chǔ)上能快說的說出椅子和凳子的優(yōu)點(diǎn)，也知道椅子和凳子在生活中用途，活動(dòng)中都很感興趣興趣點(diǎn)很濃厚。

小百科：椅子是一種日常生活家具，一種有靠背、還有扶手的坐具。古代席地而坐，原沒有椅子。據(jù)文籍記載，椅子的名稱始見于唐代，而椅子的形象則要上溯到漢魏時(shí)傳入北方的胡床。而現(xiàn)代的椅子追求美觀時(shí)尚，一些椅子不再單單是坐具賦予更多科技，使人類更方便。

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