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幼兒園大班教案《地震》含反思

科學教案    日期:2020-04-18    作者:自然ォ美︱
【www.888bfw.com - 幼兒園科學教案】

大班教案《地震》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒感受地震災區(qū)的嚴重災情,鼓勵幼兒為災區(qū)獻上一份愛心,讓幼兒了解地震的基本知識及地震的形成,在發(fā)生地震時,能夠從容面對,采用正確的方法保護自己,初步了解地震的小常識,快來看看幼兒園大班《地震》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、讓幼兒了解地震的基本知識及地震的形成,在發(fā)生地震時,能夠從容面對,采用正確的方法保護自己。
  2、讓幼兒感受地震災區(qū)的嚴重災情,鼓勵幼兒為災區(qū)獻上一份愛心。
  3、初步了解地震的小常識。
  4、樂于探索、交流與分享。

  活動準備:
  災區(qū)受災幻燈片、地震知識課件、自救幻燈片。

  活動過程:
  (一)播放地震相關(guān)的圖片,讓幼兒了解地震的危害。
  教師:教師出示圖片,引導幼兒觀察,說說“圖片里面發(fā)生了什么事情?”
  幼兒:略
  教師:地震給人們帶來了哪些災害?
  幼兒:略
  教師小結(jié):地震時,使建筑物受到了很大的破壞,如:房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財產(chǎn)帶來了極其嚴重的損害。地震還可能引發(fā)火災、水災、瘟疫。

  (二)看課件,了解地震的形成過程。
  教師:小朋友知道了地震給我們帶來了很大的災害,那么地震是怎么樣形成的呢?接下來請小朋友看一部短片,看誰能在短片里找到答案。
  幼兒:略
  教師小結(jié):地震是地球表面的震動,在地球表面有許多的板塊,這些板快不停的運動,當板塊與板塊之間擠壓太緊,造成了板塊的滑動就引起地震。

  (三)通過游戲教育幼兒在發(fā)生地震時,怎么樣保護自己。
  1、與幼兒討論地震發(fā)生時如何保護自己。
  教師:當?shù)卣饋砼R時,我們應該怎么樣保護自己呢?怎么樣做才是安全的呢?
  幼兒:略
  現(xiàn)在,咱們一起看看其他的小朋友是怎么保護自己的?
  ⑴、有序地快速地跑到空曠的地方。
  ⑵、暫避到洗手間、廚房等空間小的地方。
   ⑶、躲在桌子、床鋪等堅固的物體下面。
  ⑷、不可從二樓往下跳。
  教師:如果在高層建筑居住,我們應該怎么逃生?(乘坐電梯還是自己徒步從樓梯下?)
  幼兒:略
  教師:我們切記不可乘坐電梯。因為地震可能使線路短路,造成停電,地震也可能使電梯門變形而無法打開,這樣我們就會被困在電梯里面,無法逃生。
  ⑸、教師:小朋友請看,這是什么標志呢?
  幼兒:安全出口。
  教師:假如我們在商場或者影劇院,我們該怎樣逃生呢?
  幼兒:略
  教師:我們就要找安全出口,從安全出口撤離。
  教師小結(jié)自救方法。
  2、通過游戲活動,讓幼兒知道發(fā)生地震時,不慌張,及時躲藏。
  教師:現(xiàn)在我們來玩一個地震小游戲《地震來了我不慌》,當聽到警報聲就表示地震來了,小朋友要在十幾秒的時間快速找到安全的地方躲起來,現(xiàn)在咱們一起體會一下十幾秒到底有多長時間。(教師幼兒一起數(shù)數(shù),感受十幾秒的長短)。
  幼兒游戲。(教師手拿小錘督促幼兒將身體藏好)
  幼兒游戲后,請幼兒說說采用了什么方法保護自己。教師及時肯定做得好的幼兒,對不合適的躲避方式及時糾正。

  (四)引導幼兒幫助災區(qū)人民,培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的良好品德。
  教師:2010年青海發(fā)生了強烈地震,很多房屋倒塌導致很多人無家可歸,小朋友沒有辦法上課,甚至沒有衣服穿,沒有食品吃,你們感覺怎樣?(難過)。如果以后再有地震發(fā)生,我們該怎樣幫助災區(qū)的人們?(幼兒討論)
  剛才,小朋友說出了自己的想法,表達了自己的愛心。謝謝你們這些愛心小天使,祝你們天天快樂。

  活動反思:
  新《綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,基礎(chǔ)教育的目標是讓幼兒學會生存、學會做人、學會學習。幼兒安全自救教育實踐突出教育的實踐性,重在模擬、練習及游戲,學習自然災害應急避險技能。設(shè)計這節(jié)課的主要意圖就是要給孩子們講解有關(guān)的地震知識,加強幼兒的安全教育意識,知道災難來臨時不要驚慌,要學會正確的自救,要有戰(zhàn)勝困難的自信,樹立不怕苦,堅強、勇敢的信心。
  這節(jié)課總體上是成功的,很多幼兒沒有親身經(jīng)歷過地震,它比較宏觀,離幼兒的基礎(chǔ)知識、生活實際都比較遠。如果采用傳統(tǒng)的方法教學,幼兒會枯燥乏味,也不容易被幼兒理解和接受。為了突破這個難點,并引起幼兒的認知共鳴,我利用網(wǎng)絡收集了大量有關(guān)地震的素材,制作了地震相關(guān)課件,幼兒通過看、聽、讀、想、玩來了解地震。這樣的教學,真正解決了無法跨越的時間和空間的限制,通過幼兒觀察和研究,從而來達到活動目標。教學中,當孩子們看到那些多媒體視頻及圖片的時候,孩子們對地震都感覺到害怕,感覺到難受,他們的心和我一樣是沉痛的。在收集資料的過程中孩子們也學習到了地震的相關(guān)知識,在討論的時候,他們能夠很積極的參與,游戲演習的時候也能夠愉快的參加,孩子們在游戲中再次學習到自救、救援等知識,這個過程有理有序,孩子很快就掌握了所教內(nèi)容。

小百科:地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量過程中造成的振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂,是引起地震的主要原因。

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