中班教案《冬眠的動物》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能大膽的介紹自己的操作材料，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，初步了解什么是冬眠，哪些動物要冬眠，讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法，快來看看幼兒園中班《冬眠的動物》含反思教案吧。

　　【活動目標(biāo)】
　　1、初步了解什么是冬眠，哪些動物要冬眠。
　　2、能大膽的介紹自己的操作材料，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
　　3、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。
　　4、積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲，體驗成功快樂。

　　【活動過程】
　　一、談話導(dǎo)入激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引出冬眠的主題。
　　1、小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？
　　2、你知道小青蛙是怎么過冬的嗎？
　　3、小結(jié)：原來你們有各種不同的猜想，那到底青蛙是怎么過冬的我們一起來聽聽青蛙是怎么說的吧。

　　二、播放視屏，了解青蛙是冬眠的動物，并且理解冬眠的含義。
　　1、播放視頻。引導(dǎo)幼兒安靜的觀看。
　　2、提問：你發(fā)現(xiàn)了嗎？青蛙是怎么過冬的？
　　3、小結(jié)：對了，像青蛙這樣不吃不喝的睡在一個地方，就叫冬眠。
　　4、青蛙為什么要冬眠呢？
　　5、個別幼兒猜想。
　　6、播放視頻、引導(dǎo)幼兒了解。
　　7、小結(jié)：原來青蛙是變溫的冷血動物，他們通過冬眠來保存自己的體溫，等來年天氣暖和了再出來。所以冬眠是保護這種變溫動物不被凍死的好辦法。

　　三、播放課件，幫助幼兒知道哪些動物是要冬眠的。
　　1、今天我們還請來了很多的小動物，我們一起來找一找。哪些是冬眠的小動物。
　　2、這里有一個大圓圈，你如果覺得是冬眠的動物就請它到大圓圈里哦。還要說說你的理由哦。
　　3、逐一播放小動物，個別幼兒操作和講述。

　　四、游戲，我是冬眠的小動物。
　　1、今天老師給你們準備了許多小洞，有小青蛙，棕熊，小蛇，蜥蜴、烏龜。
　　2、游戲規(guī)則：當(dāng)聽到歡快的音樂時，說明春天到了，你可以開心的跳舞，當(dāng)冬天的北風(fēng)刮起來，你要找到自己冬眠的地方，當(dāng)音樂停的時候，你們都要睡著啦！
　　3、播放音樂，幼兒游戲。

　　課后反思：
　　本次活動中，我注重兒童的主體性的發(fā)揮，尊重幼兒的年齡特點，注重活動的趣味性，并且本次活動給予幼兒充分自由討論時間，以鼓勵幼兒大膽交流。

小百科：動物分類學(xué)家根據(jù)動物的各種特征（形態(tài)、細胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。

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