教育隨筆：尊重孩子的收藏

　　幼兒對世界充滿了好奇，對所有的東西都稀罕，小到一塊紙片兒、一塊石子，他們都會(huì)當(dāng)作寶貝一樣的珍藏。正處于幼兒期的兒子也毫不例外，經(jīng)常被我稱之為“就是一個(gè)撿垃圾的”。每次打掃衛(wèi)生時(shí)，都會(huì)把兒子的“寶貝”給扔掉，有時(shí)出于對兒子的尊重，會(huì)問問“某某東西你還要嗎?”每次兒子都會(huì)不加思索的給我一個(gè)肯定的回答。但是我每次還是會(huì)趁兒子不注意偷偷地給處理掉，每當(dāng)“東窗事發(fā)”時(shí)，我就以影響衛(wèi)生為由搪塞過去，以至于現(xiàn)在再問兒子要不要時(shí)，他就會(huì)說：“都是你說了算，還問我干什么。”聽了兒子的回答，心里有些內(nèi)疚，但是還沒有意識(shí)到自己這一行為的錯(cuò)誤，直至看了華愛華教授的關(guān)于藝術(shù)領(lǐng)域的視頻，才知道自己錯(cuò)得多么嚴(yán)重。

　　從此，我不再隨便扔掉兒子的那些“寶貝”，而是支持他的愛好，鼓勵(lì)他進(jìn)行收藏，所以，我盡可能的幫他找可以收藏的袋子。第一次給了兒子一個(gè)透明的塑料盒，兒子驚訝的問：“媽媽，這是給我玩的，這不是你要扔的嗎?”當(dāng)我告訴他，這是給他裝他喜歡的小寶貝的時(shí)候，兒子高興的連說：“謝謝媽媽!媽媽你真好!”他立刻把散落在到處是的小玩意兒裝進(jìn)盒子里。家里頓時(shí)利落了許多，真是一舉兩得，不但滿足了兒子的心理需求，無形中還讓兒子收拾了自己的玩具。

　　周日，他舅媽買東西，又給了兒子一個(gè)小的盒子，他拿到盒子，自己就把第一個(gè)盒子里的東西進(jìn)行了分類，告訴我：“媽媽，這個(gè)大盒子里裝的是大的，這個(gè)小盒子里裝的是小的。”雖然，這次兒子進(jìn)行的是簡單的大兄類，但這是他自發(fā)的學(xué)習(xí)，是在興趣的驅(qū)使下進(jìn)行的。有了興趣相伴，他的分類會(huì)一次比一次復(fù)雜，當(dāng)然，這需要我的支持。

　　如果不是看了華教授的視頻，我不會(huì)給兒子準(zhǔn)備收藏袋，還會(huì)繼續(xù)把兒子的“寶貝”扔掉，如果這樣，哪來的兒子自發(fā)的學(xué)習(xí)，還要多謝園長給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我及時(shí)的醒悟。學(xué)習(xí)不但會(huì)讓自己進(jìn)步，還會(huì)讓孩子受益，家長朋友們，拿起書，讓我們和孩子一起成長吧!

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