小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《電閃雷鳴》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來(lái)看看幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課《電閃雷鳴》含反思教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、幼兒知道風(fēng)、雨、雷、電是自然現(xiàn)象。
　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4、體驗(yàn)解決問題的成就感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　1、課件：聲音—電閃雷鳴
　　2、課件：圖片—雷電，下雨。

　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、播放課件：電閃雷鳴
　　1、教師游戲口吻：小朋友，我們一起來(lái)做個(gè)游戲好不好?
　　請(qǐng)小朋友閉上眼睛，用耳朵仔細(xì)聽聽，然后說(shuō)說(shuō)聽到了什么聲音?
　　2、幼兒聽聲音后，知道聽到的是—風(fēng)聲，雨聲，雷聲

　　二、了解刮風(fēng)、下雨，閃電、打雷是自然現(xiàn)象。
　　1、出示圖片：雷電，下雨
　　引導(dǎo)幼兒觀察圖片：你看到了什么?
　　2、討論：
　　(1)下雨天，我們應(yīng)該注意什么?
　　(2)打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做?
　　3、幼兒兩人一組，分別討論和分享，剛才看到了什么?喜不喜歡?

　　三、教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)
　　在我們的生活里，天氣經(jīng)常變化，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)，有時(shí)會(huì)閃電和打雷，有時(shí)會(huì)下雨，雨后還會(huì)有彩虹，有時(shí)還會(huì)下雪。
　　這些都是自然現(xiàn)象，不要害怕，要想知道為什么，長(zhǎng)大了可以去探索這個(gè)奧秘。

　　活動(dòng)反思：
　　對(duì)于雷雨天孩子們還是比較熟悉的，只是關(guān)于雷電形成的過(guò)程不知道，在聽老師講解的時(shí)候，孩子們都聽的很認(rèn)真，我將重點(diǎn)放在雨點(diǎn)的形成上，孩子們很快就明白了。在自我保護(hù)上我們采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子們的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)1、2大成效果較好。

小百科：閃電是云與云之間、云與地之間或者云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象（一般發(fā)生在積雨云中）。

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