小班下學期科學教案《小白兔蹦蹦跳》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)喜歡親近小兔的情感，引導幼兒觀察小兔，認識其外形特征，了解其生活習性，在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來，快來看看幼兒園小班下學期科學《小白兔蹦蹦跳》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1.引導幼兒觀察小兔，認識其外形特征，了解其生活習性。
　　2.萌發(fā)幼兒喜歡親近小兔的情感。
　　3.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
　　4.積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。

　　活動準備
　　小白兔1只，課件。

　　活動過程
　　1.出示小白兔，激發(fā)幼兒興趣。
　　師：今天老師給你們帶來了一位好朋友，看!是誰呀?
　　2.組織幼兒觀察小白兔，說說它的外形特征。
　　(1)鼓勵孩子摸一摸小兔，什么樣的感覺?(毛茸茸)什么顏色的毛?還有什么顏色的兔子?
　　(2)說說小兔的樣子：幾只耳朵?什么樣子的耳朵?幾只眼睛?嘴巴什么樣子?幾條腿?前腿和后腿一樣嗎?尾巴什么樣子?
　　(3)兒歌小結(jié)：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，紅眼睛，三瓣嘴，短尾巴呀四條腿，前腿短來，后腿長，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。
　　3.了解小兔的生活習性，親近小兔。
　　(1)小兔是怎樣走路的?幼兒學一學。
　　(2)小兔喜歡吃什么?幼兒說一說。
　　(3)喂喂小兔：請小朋友帶上食物去飼養(yǎng)區(qū)喂小兔。

　　【活動反思】
　　我感覺本次活動設(shè)計符合我班幼兒年齡特點.,整個活動，我圍繞目標，層層遞進，特別關(guān)注活動中細節(jié)的把握，致使孩子們在老師的引導下參與活動熱情高漲。我覺得，教學細節(jié)的把握就決定著教學活動的成敗，愿我們做幼兒教師的都來關(guān)注教學、把握細節(jié)，孩子們將會收獲更多。

小百科：兔是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學分類動物界脊索動物門 脊椎動物亞門 哺乳綱 兔形目。

【小班下學期科學教案《小白兔蹦蹦跳》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園小班教案《水果飲料》

• 幼兒園大班科學教案《小心肥胖》含反思

• 中班科學優(yōu)秀教案《智取小鐵珠》含反思

• 幼兒園小班科學教案《西瓜》含反思

• 幼兒園大班科學活動教案《雨》含反思

• 幼兒園小班科學領(lǐng)域教案《打電話—感知聲音的傳遞》含反思

• 幼兒園小班科學教案《可愛的兔子教案》含反思

• 幼兒園大班教案《神奇的中草藥》含反思

• 幼兒園大班上學期科學教案《沉與浮》含反思

• 幼兒園小班教案《小朋友吹泡泡》含反思

• 大班科學活動教案《紙的由來》含反思

• 幼兒園大班科學教案《口袋的秘密》含反思