小班教案《白鹽和白糖》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能比較出糖和鹽的簡單相同點和不同點,通過觀察和實驗,知道糖和鹽的名稱、特點及用途,樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅,快來看看幼兒園小班《白鹽和白糖》教案吧。
活動目標:
通過觀察和實驗,知道糖和鹽的名稱、特點及用途。
能比較出糖和鹽的簡單相同點和不同點。
樂意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。
學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。
活動準備:
糖、鹽、杯子
活動過程:
一、導入活動,引起幼兒興趣。(通過嘗的方法讓幼兒了解里面裝的是什么水)
1、出示兩杯水問:你們知道這兩個杯子里放的是什么?
2、請幼兒來嘗一嘗,并說一說杯子里的是什么水?
二、引導幼兒觀察糖和鹽。(通過操作培養幼兒善于動手動腦解決問題的能力)
1、請幼兒根據生活經驗,說說糖和鹽是什么樣子的。
2、請幼兒打開紙包,看看紙包里是什么?想想用什么辦法知道?那一包是糖,那一包是鹽,糖是什么樣子的,鹽是什么樣子的?你們想方法自己去試一試用自己的方法來知道。
請幼兒將糖和鹽倒在水里,用筷子輕輕攪拌,待糖和鹽溶化后。問:糖和鹽到那里去了?
三、了解糖和鹽的用途。(培養幼兒的表達能力)
你們知道糖和鹽有什么用嗎?(家家戶戶燒菜離不開它們。工廠很多地方也要用到鹽。)
四、比較糖和鹽。(培養幼兒對事物的觀察能力)
糖和鹽什么地方是一樣的?什么地方是不一樣的?小結:糖和鹽都是白顏色的,一顆一顆亮晶晶的它們都能溶化到水里,它們都是人們生活中不可缺少的東西。糖和鹽的味道是不同的因此它們的用途也是不一樣的。
小百科:鹽分為單鹽和合鹽,單鹽分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽,合鹽分為復鹽和絡鹽。其中酸式鹽除含有金屬離子與酸根離子外還含有氫離子,堿式鹽除含有金屬離子與酸根離子外還含有氫氧根離子,復鹽溶于水時,可生成與原鹽相同離子的合鹽;絡鹽溶于水時,可生成與原鹽不相同的復雜離子的合鹽-絡合物。
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