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小班教案《三種特殊的車》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒體驗車輛給我們帶來的方便，有車輛的興趣，看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途，發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力，快來看看幼兒園小班《三種特殊的車》含反思教案吧。
活動目的：
1、看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途。
2、體驗車輛給我們帶來的方便，有車輛的興趣。
3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
4、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。
活動準備：
1、 三種車輛的胸卡。
2、 多媒體課件。
活動重難點：
認識警車、救護車、消防車的特征及作用。
學會運用特種車的求救號碼。
活動過程：
一、 情境導入
1、 做開車動作進活動室。
2、 觀看PPT，這是什么地方？你看到了什么車？
二、認識特種車的基本特征、用途，鳴叫聲
1 、警車
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