小班健康教案《麻雀找食》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展下肢力量，練習(xí)雙腳跳遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)距離不少于20厘米，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的敏捷性，快來看看幼兒園小班健康《麻雀找食》含反思教案吧。

       活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、練習(xí)雙腳跳遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)距離不少于20厘米。
　　2、發(fā)展幼兒的下肢力量。
　　3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的敏捷性。
　　4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。
　　5、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：
       重點(diǎn)是雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)
　　
      活動(dòng)難點(diǎn)：
      難點(diǎn)是跳遠(yuǎn)的距離不少于20厘米

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、小麻雀頭飾若干
　　2、活動(dòng)前清理場(chǎng)地上的障礙物。

　　安全要求：
        提醒幼兒不要亂跑，注意個(gè)人安全。

　　活動(dòng)過程：
　　一、開始部分：
　　教師帶領(lǐng)幼兒沿場(chǎng)地做模仿動(dòng)作
　　
       二、展開部分：
　　1、教師講解示范雙腳跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)：自然起跳，起跳時(shí)要雙腳用力向后蹬地，落地時(shí)要保護(hù)身體的平穩(wěn)。
　　2、教師請(qǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳的動(dòng)作，鞏固雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
　　3、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)基本動(dòng)作雙腳跳遠(yuǎn)，提醒幼兒注意起跳動(dòng)作準(zhǔn)確。要求幼兒跳的距離盡量要大。通過指導(dǎo)與練習(xí)，讓幼兒基本掌握雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，突破難點(diǎn)。
　　4、組織幼兒游戲，游戲過程中教師應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒安全及遵守游戲規(guī)則。
　　5、在幼兒熟悉玩法后，教師可增加幼兒連續(xù)跳遠(yuǎn)的次數(shù)。

　　附：玩法：請(qǐng)一名幼兒扮糧倉(cāng)的看守人，站在小圈里，其余幼兒扮小麻雀，站在大圈外。
　　游戲開始后，小麻雀雙腳跳入小圈，然后再跳出來，糧倉(cāng)看守人在小圈內(nèi)設(shè)法拍到圈內(nèi)偷吃糧食的小麻雀，被拍到小麻雀停止活動(dòng)站在指定地方，當(dāng)看守人拍到3-4只小麻雀后，游戲停止，重選看守人后，游戲再次進(jìn)行。
　　規(guī)則：小麻雀必須雙腳跳進(jìn)雙圓。

        教學(xué)反思：
        基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對(duì)老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

小百科：麻雀（拉丁學(xué)名：Passer montanus，英文俗名：Eurasian Tree Sparrow）是雀科雀屬的鳥類，俗名霍雀、瓦雀、琉雀、家雀、老家賊、只只、嘉賓、照夜、麻谷、南麻雀、禾雀、賓雀，亦叫北國(guó)鳥（個(gè)別地方方言又稱呼為：家雀、戶巴拉）。雌雄同色，顯著特征為黑色喉部、白色臉頰上具黑斑、栗色頭部。喜群居，種群生命力極強(qiáng)。

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