小班社會優(yōu)質課教案《喜洋洋糖果店》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒喜歡包糖果，感受包糖，發(fā)展幼兒的小肌肉群，提高幼兒的動手能力，愿意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園小班社會優(yōu)質課《喜洋洋糖果店》含反思教案吧。

　 【活動目標】
　　1、發(fā)展幼兒的小肌肉群，提高幼兒的動手能力。
　　2、培養(yǎng)幼兒喜歡包糖果的欲望，感受包糖。
　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
　　4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　【活動準備】
　　1、各種顏色、各種紙質的"糖果紙"若干；紙團、橡皮泥、繩子、吸管若干
　　2、事先準備好一盤糖果，用手巾蓋著。

　　【活動過程】
　　（一）引出課題
　　1、電話鈴響："喂！您好！是山羊媽媽呀，哦！好的，我一定幫忙。"原來是山羊媽媽開了一個糖果店，它店里的糖果賣完了，要我們小朋友幫忙做一些糖果，送去給山羊媽媽。你們愿意幫助它嗎？
　　2、引導幼兒觀察各種各樣的糖果包裝。
　　
     （二）嘗試操作
　　1、"老師這兒有一些糖紙、糖果、繩子、吸管，現在請你們用自己喜歡的方法把糖果包裝起來，誰先來試試看？"請一至二位幼兒示范，其余小朋友仔細看，他們是怎么包的？小朋友，他是怎么包的？"（把糖果用吸管穿起來，再用糖紙包起來，就是一顆棒棒糖了。）"還有誰包得和他不一樣？試試看。"（請另一幼兒示范）小朋友，他又是怎么包的呢？"（把糖果放在糖紙的中間，然后在上面用繩子一擰，就像一顆扎了辮子一樣。）
　　2、現在讓我們一起幫助山羊媽媽吧！（幼兒進入糖果店）
　　
      （三）結束活動電話鈴再次響起，"山羊媽媽，糖果包好了，我們這就給您送去！"10：05-10：15盥洗

　　【活動要求】
　　1、盥洗時不擁擠。
　　2、學習掌握洗手、洗臉的一定順序。

       教學反思：
       幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創(chuàng)設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。

小百科：糖果是糖果糕點的一種，指以糖類為主要成份的一種小吃。若水果或堅果類食物裹上糖衣，則稱為甜食(如糖葫蘆)。在亞洲文化廣義上，巧克力及口香糖很多時亦會視為糖果的一種。在歐美國家，糖果是僅指指使用白砂糖或麥芽糖下去制作的產品。而古時歐美甚至使用蜂蜜為原料制作糖果，但因為蜂蜜成分過多不容易控制而不適用工業(yè)化生產。

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