大班教案《老師謝謝您》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒愿意為幼兒園做力所能及的事,表達自己對幼兒園的熱愛之情,感謝在幼兒園各個崗位的工作人員對自己的關心、愛護,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園大班《老師謝謝您》含反思教案吧。
活動目標:
1.感謝在幼兒園各個崗位的工作人員對自己的關心、愛護。
2.愿意為幼兒園做力所能及的事,表達自己對幼兒園的熱愛之情。
3.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
活動準備:
1.幼兒已對幼兒園的生活有所回憶。
2.幼兒已學會詩歌《畢業(yè)獻詞》。
3.幼兒自制紅花人手一朵。
活動過程:
一、教師有感情的回憶,引起幼兒談話的興趣。
師:時間過的真快,你們在小班剛入園的時候的樣子我都還記得很清楚,那時候你們個子矮矮的,長的小小的……現在你們長高了,長大了,一個個都成大班能干的小朋友了!
二、引導幼兒回憶,回憶幼兒園工作人員對自己的關系與愛護。
1.提問:你們喜歡幼兒園嗎?為什么?你們在幼兒園里學習、生活得這么愉快,要感謝誰呢?
2.幼兒自由回憶講述。
3.師幼共同小結:是呀,三年的生活中,幼兒園的老師、阿姨、食堂的叔叔阿姨和保健室的醫(yī)生老師都給了我們很多的照顧和關心。
三、感謝活動
送花和朗誦畢業(yè)獻詞,表達幼兒對幼兒園各個工作崗位上的老師的感謝之情。
1.提問:老師、叔叔阿姨為我們做了這么多,在我們就要畢業(yè)的時候,你們想如何表達自己的感謝呢?
2.幼兒自由講述。
3.集體感謝活動:組織幼兒到各個部門看望心辛勤工作的老師和叔叔阿姨們,朗誦畢業(yè)獻詞相關段落的同時分批為他們送上自制的小紅花。
四、實踐活動:我為幼兒園做……
1.師:我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園不能了,我們能為幼兒園做些什么呢?
2.幼兒分組討論講述。
3.個別幼兒講述。
4.實踐練習:我為幼兒園做好事(清理草坪上的雜草、垃圾,為幼兒園清潔大型玩具等)。
教學反思:
轉眼,我們大班的幼兒馬上就要畢業(yè)了。有可能是這周都處于離別的狀態(tài)之中,發(fā)現有些傷感的女孩子有時候會默默地流眼淚,詢問之下,有的說“舍不得離開幼兒園,,舍不得和自己的好朋友分開”.....是的,雖然他們的年紀是比較小,但是情感依然高大,她們也明白畢業(yè)了,有些朋友、老師都會再也見不到了。在這樣的氛圍下,教師笑著讓大家去回憶我們在園的美好事情,讓他們都保存起來,一個個的擁抱,一聲聲的祝福,都讓我們大班的孩子變的感性起來。
在幼兒的回憶中,發(fā)現有的幼兒真是調皮搗蛋,但又是那么的好笑;有的幼兒是那樣的聰明可愛,總是將美好帶給大家;有的幼兒是那樣的能干,幫助同伴和老師。在今天的教學活動中,幼兒們在同伴的心聲中,度過了美好的一天,我相信今天會讓我們班的孩子永遠記住。
小百科:老師是指傳授學生知識的人,也泛指在某方面值得學習和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導,有能力的人。
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