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小班科學(xué)優(yōu)秀教案《哪杯是清水》含反思

科學(xué)教案    日期:2020-07-12    作者:墮落的青春
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小班科學(xué)優(yōu)秀教案《哪杯是清水》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表現(xiàn)出來,能運(yùn)用多種感官感知,辨別清水,體驗(yàn)探索和成功的樂趣,快來看看幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀《哪杯是清水》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)
1、能運(yùn)用多種感官感知,辨別清水。
2、能把自己的發(fā)現(xiàn)大膽地表現(xiàn)出來。
3、體驗(yàn)探索和成功的樂趣。
4、對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣,能積極動(dòng)手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備
1、每組四只透明杯子,內(nèi)裝清水、糖水、白醋、牛奶;
2、一只盤子內(nèi)裝若干小勺。

活動(dòng)過程
一、辨別哪杯是清水
1、請(qǐng)幼兒猜猜四只杯子中哪杯裝的是清水。
2、幼兒分組實(shí)驗(yàn)運(yùn)用多種感官感知,辨別哪杯是清水,看看與自己的猜測(cè)是否一致。
(在辨別哪杯是清水的時(shí)候,應(yīng)注意先讓幼兒實(shí)驗(yàn)、感知,再一起交流、分享結(jié)果。
根據(jù)實(shí)際情況,還可以增添鹽水、白酒等多種無色透明的液體供幼兒感知和辨別)

二、交流分享
1、請(qǐng)幼兒說一說,自己是請(qǐng)什么幫忙才找出清水的。
2、眼睛看一看:牛奶是白色的。
鼻子聞一聞:氣味酸酸的,一定不是清水。
嘴巴嘗一嘗:甜甜的是糖水。
淡淡的、沒有味道的是清水。
3、通過實(shí)驗(yàn),幼兒知道用眼睛看一看、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗,就能知道哪杯是清水了。
眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本領(lǐng)可真大。

教學(xué)反思:
幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn);顒(dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造意識(shí)。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗(yàn)成功的快樂。

小百科:清水:這是一個(gè)多義詞,有地名清水,姓氏清水,樂曲名清水,文章名清水等。

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