中班科學公開課教案《數(shù)字寶寶》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能將數(shù)字正、反排序，并仔細觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字，對遮擋的數(shù)字有好奇心，萌發(fā)在生活中探究數(shù)字作用的欲望，復習“0-9”數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的意義，快來看看幼兒園中班科學公開課《數(shù)字寶寶》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、對遮擋的數(shù)字有好奇心，萌發(fā)在生活中探究數(shù)字作用的欲望。
　　2、能將數(shù)字正、反排序，并仔細觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字。
　　3、復習“0-9”數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的意義。
　　4、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探索事物變化的愿望。
　　5、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 

　　活動重、難點
　　重點：復習“0-9”數(shù)字，將其正、反排序，并發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字。
　　難點：初步了解數(shù)字在生活中的意義。

　　活動準備
　　幼兒經驗準備：認識0-9的數(shù)字，初步了解排序
　　教師準備：ppt課件  數(shù)字卡片

　　活動過程
　　（一）數(shù)字寶寶捉迷藏
　　1、PPT出示10個格子，請幼兒數(shù)出有多少格子。
　　2、每個格子中躲著一個“0-9”中不同的數(shù)字，請幼兒根據未被遮擋的部分猜出每個不同顏色格子中的數(shù)字寶寶，并說說怎么看出來的。
　　3、邊猜邊一起揭曉答案，最后找出哪個數(shù)字沒出現(xiàn)，請幼兒說出來。

　　（二）數(shù)字寶寶排排隊
　　1、請幼兒排列（提示兩種方式“順數(shù)”“倒數(shù)”）
　　0123456789
　　9876543210
　　2、分享教師展示的各種排列方式。
　　（1）分兩橫排排列：①第一排0 1 2 3 4第二排5 6 7 8 9
　　②第一排0 2 4 6 8第二排1 3 5 7 9
　　（2）順時針  圓形
　　（3）三角形
　　（4）兩豎列：左邊從小到大，右邊從大到小。

　　（三）結合生活中的數(shù)字，幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義。
　　1、教師提問：你經常在哪里看到我們這些數(shù)字寶寶呢？
　　2、教師展示PPT中有數(shù)字的不同物體。（錢、日歷、溫度計、電話、奶瓶）
　　3、一起討論每種物品的數(shù)字的意義和作用。（或數(shù)字告訴了我們什么）

　　（四）、數(shù)字寶寶的組合圖形。
　　1、幼兒逐一觀察每個由數(shù)字寶寶構成的圖形，說一說畫的是什么圖形？有哪些數(shù)字組成？
　　2、最后挑戰(zhàn)找出由“0-9”數(shù)字構成的魔術師的頭像畫（提示幼兒每個數(shù)字只用了一次，哪個數(shù)字沒有用到？）

　　（五）活動延伸
　　教師總結活動并提出要求：
　　1、幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字畫，回家動手畫一畫。
　　2、幼兒到生活中再找一找還有哪些地方有數(shù)字。

        教學反思：
        通過前次的試教及組里的老師一起討論、修改，最終確定了我這節(jié)課，而我把這節(jié)課放在了家長開放日的時候來上。從小朋友的總體表現(xiàn)來看，這節(jié)課還是比較成功的。
　　這節(jié)課的重點的是激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣，通過猜一猜藏起來的數(shù)字，數(shù)字在生活中的應用及數(shù)字畫等這些環(huán)節(jié)來完成目標。
　　在第一個猜數(shù)字的環(huán)節(jié)，孩子們的興趣都非常濃厚，幾乎所有的小朋友都能猜一些特別顯眼的數(shù)字如0、8、7、4、1等，但數(shù)字5小朋友都把它猜成了是數(shù)字6，因為上面一部分是遮住沒有出現(xiàn)的，所以這兩個數(shù)字小朋友難免會猜錯，但在小朋友說出原因后我沒有及時地給予糾正，也沒有將數(shù)字5和數(shù)字6進行比較，而是直接出示了答案，相信小朋友們也沒有真正的弄清楚。

小百科：人類最早用來計數(shù)的工具是手指和腳趾，但它們只能表示20以內的數(shù)字。當數(shù)目很多時，大多數(shù)的原始人就用小石子和豆粒來記數(shù)。漸漸地人們不滿足粒為單位的記數(shù)，又發(fā)明了打繩結、刻畫記數(shù)的方法，在獸皮、獸骨、樹木、石頭上刻畫記數(shù)。中國古代是用木、竹或骨頭制成的小棍來記數(shù)，稱為算籌。這些記數(shù)方法和記數(shù)符號慢慢轉變成了最早的數(shù)字符號（數(shù)碼）。如今，世界各國都使用阿拉伯數(shù)字為標準數(shù)字。

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