小班安全教案《美麗的氣球》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對色彩的觀察能力，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，充分展示幼兒對色彩的感受，激發(fā)幼兒想象力，快來看看幼兒園小班安全《美麗的氣球》含反思教案吧。

活動設計背景
氣球在我們的日常生活中可謂常見，本節(jié)課利用氣球，讓孩子在學中玩、玩中學，以趣味的方式加深對顏色及形狀的認識。

活動目標
1.培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，充分展示幼兒對色彩的感受。
2.培養(yǎng)幼兒對色彩的觀察能力。
3.激發(fā)幼兒想象力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.加強幼兒的安全意識。

教學重點、難點
重點：加對紅、黃、藍三種顏色的認識
難點：根據(jù)自己的想象畫出喜歡的氣球。

活動準備
1.教室內(nèi)環(huán)境布置<用彩色的氣球把教室裝飾起來?》
2.白紙、油畫棒

活動過程
一、開始部分:玩氣球，引起幼兒的興趣。
教師：“現(xiàn)在我們一起去看看我們的教室跟平時有什么不同。
哇，這么多的氣球你們喜不喜歡?你們?nèi)ネ姘?幼兒自由玩氣球)

二、基本部分：
1、幼兒找喜歡的氣球、一起幼兒對色彩的認識。
教師：“這么多花花綠綠的氣球，你們喜不喜歡?現(xiàn)在找一個你喜歡的氣球給你的小伙伴說說是什么顏色的…..”(幼兒自由找氣球，教師個別提問)
2：集體玩游戲《氣球跳跳跳》
教師：“咱們一起開玩游戲《氣球跳跳跳》看誰的氣球跳的最高。
幼兒念兒歌：“大氣球，真好玩，有黃的，有紅的，有藍的跳一跳，拍一拍，我的氣球真好玩。”
3：游戲過后，請幼兒回到座位上，一個一個到前臺來告訴大家自己手里拿的氣球是什么顏色的。!出自:快思老.師!
4：幼兒畫畫
教師：“花花綠綠的氣球這么美，我們想辦法把它畫到紙上好嗎?” 教師指導幼兒畫畫。

三、結束部分：幼兒相互欣賞作品。

教學反思
1,整節(jié)課下來課堂氣氛很活躍，幼兒接受的還算可以。
2,在幼兒自己畫畫的時候班內(nèi)大部分幼兒還需教師的引導，幼兒的想象力不是特別好，以后應加中重培養(yǎng)。

小百科：氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具，也可作為運輸工具。氣球種類有很多，現(xiàn)在主要介紹天然乳膠生產(chǎn)出來的氣球，可以作為裝飾，開業(yè)慶典做的拱門，可以印制上自己的廣告圖案作為宣傳，可以印上結婚新人的相片作為祝賀，可以裝飾舞會，新人花車等等，現(xiàn)在氣球成為一種亮麗的風景線，越來越得到人們的青睞。氣球不但可作為玩具，裝飾品外，還可以作為運輸工具。

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