小班科學公開課教案活動《送果蔬回家》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應的箱子內，練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲，快來看看幼兒園小班科學公開課活動《送果蔬回家》含反思教案吧。

　　【活動意圖】
　　幼兒喜歡做游戲，通過游戲使幼兒練習雙腳并攏跳、手腳著地爬的動作，同時使幼兒認識果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相應的箱子內，寓教于樂，使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協調性，又培養了幼兒的合作意識與合作能力。
【活動目標】
　　1、練習雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。
　　2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應的箱子內。
　　3、喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。
　　4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
　　5、發展幼兒的觀察力、想象力。 
【活動準備】
　　紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂光碟小貓、小兔頭飾小鼓
【活動重點】
　　練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。
【活動過程】
　　創設情境播放《走路》音樂光碟，引導幼兒模仿動作，進入游戲情境。
　　介紹游戲玩法：
　　戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料："小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的？""有幾個箱子？""我們一起數一數吧！"介紹游戲玩法規則："小貓媽媽的果園里有許多的果子（將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上）"請小兔子幫忙撿1個水果或蔬菜回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的箱子里呢？""如果撿到一個黃果子呢？撿到一個綠果子呢？撿到一個藍果子呢？"小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只手的食指和中指分開放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。）"小兔子們，聽到貓媽媽的小鼓一響就一起開始跳到果園里撿果蔬，準備好了嗎？"合作玩游戲《送果蔬回家》
　　四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對不對。
　　①觀察幼兒的動作和取放玩具的情況
　　②變換不同的動物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作；
　　③根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的數量，可以是2個、3個。
【活動延伸】
　　幼兒回家后繼續玩送果蔬回家的游戲。
教學反思：
        這節課中，我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好。可以說在大家的討論下，提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會說了，而且還更會問了。這樣的自由探索活動吸引了孩子們的注意力，也激發了他們的學習熱情。孩子們在輕松、愉快地氛圍中，發揮了他們在活動中的主動性，能力也得到了一定的發展。

小百科：果蔬，是水果和蔬菜的簡稱。是指可食用的水果和蔬菜，相對于肉食，是食物的一個類別。化學成分果蔬主要化學成分主要有以下幾種:碳水化合物糖類:主要是葡萄糖、果糖和蔗糖，其次是阿拉伯糖、甘露糖以及山梨醇、甘露糖等糖醇。

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