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幼兒園健康活動《圓圓超市》教案
游戲目標：
1.通過開“圓圓超市”的游戲，發展幼兒擴散思維的能力。
2.引導幼兒學習用語言描述物體的特征，而不講出物體的名稱。
游戲準備：
1.布置好商店柜臺：錄音機及磁帶
2.圓圓超市的牌子，各種圓的東西事先放在一輛小車里
游戲過程：
1.開始部分，用語言集中注意，引起對游戲的興趣。
小朋友，昨天我們在哪里參觀的?這些超市里是賣什么的?你喜歡超市里買東西嗎?好，現在我們就來玩開超市的游戲。
2.基本部分
(1)掛店牌，慶祝開業。
開超市首先要有個店牌，(出示牌子)，我們這個超市叫什么名字?(集體認讀牌子)。
(2)設想商品。
圓圓超市里是專門賣圓的東西，請你們想一想，你想把什么東西放到超市里賣?(幼兒自由討論、闡述)
(3)進貨：小朋友想到的圓東西真多，現在，老師當經理，經理就去進貨了。(從門外推進小車，車搬出三大盒東西，請三位幼兒扮售貨員，分別按吃的、用的、玩的布置柜臺)
(4)引導幼兒集體評判，說出物品的'名稱及分類是否正確。
(5)營業。
交代到圓圓超市買東西的游戲規則：到圓圓商店來買東西有個規矩，買東西的人不能講出你要買東西的名稱，只能講出你要買的東西是吃的、用的還是玩的?這個東西是什么樣子的?吃起來是什么味道?可以做什么?或可以怎么玩?
教師做顧客示范買東西一次。
幼兒選擇角色，自由進行游戲。
3.結束部分
放錄音：圓圓超市營業時間到了，歡迎顧客下次光臨，各位售貨員整理好自己的柜臺。
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