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幼兒教師的個(gè)人總結(jié)4篇

工作總結(jié)    日期:2021-05-09    作者:疼惜那份疼惜
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幼兒教師的個(gè)人總結(jié)4篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒教師的個(gè)人總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒教師的個(gè)人總結(jié) 篇1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年又將過(guò)去,在感嘆時(shí)光如梭的同時(shí)也為自己的成長(zhǎng)和變化感到欣慰。用良好的心態(tài)去對(duì)待自己的工作,不斤斤計(jì)較,多站在家長(zhǎng)的角度看問(wèn)題,真心愛孩子,傾聽孩子的心聲,滿足他們的發(fā)展需要,是我工作堅(jiān)持的準(zhǔn)則,F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

  教育教學(xué)方面

  上半學(xué)期我擔(dān)任了大一、大二、大五、中一、中三班的任課老師,雖然每周的課時(shí)不是很多,但是要在五個(gè)班級(jí)輪流帶班,也不是一件容易的事情。因?yàn)槊總(gè)班的孩子各有其特點(diǎn),要熟悉那么多孩子并不是一件輕松的事情,所以我在了解各班孩子特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行因班而異的教育教學(xué)活動(dòng)。每次做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后及時(shí)反思,與任教班級(jí)的老師做好交流與溝通。

  下半學(xué)期我擔(dān)任了小一的班主任,這是我生完孩子后的再次出發(fā),我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給與的這次機(jī)會(huì)。為了拉近與孩子的距離,在開學(xué)初,我們就對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行了家訪。在8月的酷暑中,我與丁老師敲開了一家家的房門,也叩開了孩子們的心門,讓他們對(duì)幼兒園老師有了初步的認(rèn)識(shí)。在與家長(zhǎng)的親切攀談中我們了解了班級(jí)孩子的不同個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好等,尤其是個(gè)別體質(zhì)差的孩子,了解了他們的身體狀況,在開學(xué)后能給與更多的關(guān)心和照顧。

  在最初的一個(gè)月里抱一抱孩子、親一親孩子,拉一拉孩子,給孩子一個(gè)甜甜的微笑,成了我們進(jìn)一步走進(jìn)孩子的秘密武器。我也像媽媽一樣的關(guān)心和呵護(hù)他們,多給與孩子陪伴,想一些花招來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力。其次用科學(xué)的教育理念來(lái)支撐自己的教育教學(xué)工作,以《指南》為參考,根據(jù)《指南》中小班幼兒的領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)來(lái)實(shí)施自己的教學(xué),制定教學(xué)目標(biāo)。再次真正落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的理念,在這個(gè)學(xué)期我積極探索多種方式,為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,并給幼兒游戲的機(jī)會(huì)。

  小班剛?cè)雸@的孩子,一開始良好班級(jí)常規(guī)的建立很重要,是一切活動(dòng)有序開展的前提。游戲是孩子們的天性需求,所以在常規(guī)的建立中我融入音樂(lè)游戲,從基本的節(jié)奏游戲,讓孩子們跟著音樂(lè)拍拍手、拍拍肩膀等入手,逐漸減少活動(dòng)間的等待時(shí)間,讓孩子們?cè)谝魳?lè)

  游戲中養(yǎng)成良好常規(guī)。小動(dòng)物與大灰狼的游戲,孩子們也是十分喜歡,而且也能讓鬧騰的教室一下安靜下來(lái)。

  另外根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)及主題需要,創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)了為小動(dòng)物穿衣、扣紐扣的游戲區(qū)域,深受孩子們的歡迎。夾小球、扭扭棒、夾子變毛毛蟲等都使孩子們的小手更靈巧,我們?cè)趨^(qū)域的創(chuàng)設(shè)上求新求變,同時(shí)保證區(qū)域材料的豐富性和充足性,滿足全班幼兒的游戲需要。

  班級(jí)管理方面

  在班級(jí)工作中,與同班的老師和阿姨有商有量,保持教育的一致性。班級(jí)孩子在初期表現(xiàn)出比較散漫的特點(diǎn),個(gè)別孩子個(gè)性比較強(qiáng)。我積極與孩子家長(zhǎng)溝通,同時(shí)為發(fā)揮榜樣的示范作用,本學(xué)期進(jìn)行了吃飯我最棒、穿衣我最棒、禮儀我最棒、做操我最棒的評(píng)選,通過(guò)表格的形式進(jìn)行記錄,雖然工作很繁瑣,但是班級(jí)孩子各方面都有了明顯進(jìn)步。

  為充分發(fā)揮家長(zhǎng)在家園共育中的作用,我們?cè)诿繉W(xué)期能認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況及需要配合的一些工作,讓家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái)。利用班級(jí)網(wǎng)站和班級(jí)qq群,及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)信息,分享交流,我們的工作得到了家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在教師這個(gè)崗位上,我還需要腳踏實(shí)地,繼續(xù)為孩子的健康發(fā)展努力和奮斗!做家長(zhǎng)滿意的好老師,做孩子愛戴的好老師。

幼兒教師的個(gè)人總結(jié) 篇2

  時(shí)間過(guò)得好快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,馬上又要迎接新的一學(xué)期啦,讓我們一起來(lái)回顧上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

  我們四季如春A班有幼兒27名,男孩15名,女孩12名,其中李昀澤,周馳逸,劉雅沁,為本學(xué)期的新生。3位老師,27位幼兒組成了我們四季如春A班這個(gè)和諧大家庭。

  一;教育教學(xué)

  本學(xué)期我承擔(dān)四季如春A班五大領(lǐng)域的部分教學(xué)工作:走進(jìn)科學(xué),親近社會(huì),享受健康,分享語(yǔ)言以及古詩(shī),在教學(xué)的過(guò)程中我不喜歡太死板的教學(xué)模式,而是喜歡用自己喜歡的方式教學(xué),我的教學(xué)方式我們班的孩子很喜歡,每次我上課孩子們都能夠很積極地參與道活動(dòng)中來(lái),跟著我的思維一起來(lái)學(xué)習(xí),都能在每節(jié)課上快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  二:本學(xué)期所開展的活動(dòng)

  1,八月份的布朗藝術(shù)節(jié),這個(gè)活動(dòng)主要是以英語(yǔ)為主的大型活動(dòng),每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,我們班出了一個(gè)最有新意的舞蹈,最終獲得了最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

  2,十一月的萬(wàn)圣節(jié),我們班為了把這個(gè)活動(dòng)做得更好、更有氣氛我們班的老師每晚加班做環(huán)境布置,也精細(xì)設(shè)計(jì)了幾個(gè)小環(huán)節(jié),其中就有一個(gè)孩子們跳No Body的舞蹈表演給爸爸媽媽看,這環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得很好,孩子們也跳的很High,家長(zhǎng)們看到孩子們的表現(xiàn)感到很開心。

  3,“青春中國(guó)”的比賽,這個(gè)比賽是家長(zhǎng)們自愿報(bào)名參加的,參賽的總共有16名孩子,其中有6名參加畫畫,3名參加英語(yǔ)口語(yǔ),3名參加主持人,3名參加舞蹈,1名參加講故事。而我主要負(fù)責(zé)秦尚易小朋友的故事,慧慧、恬恬、源源小朋友的舞蹈。在排練過(guò)程中,每個(gè)孩子都很努力地表現(xiàn)著自己,不怕辛苦不怕累地排練。感到很高興的是,在這短短的時(shí)間內(nèi),他們能做得如此的好,孩子們,你們辛苦了!

  希望在新的`一年里,你們?cè)絹?lái)越棒,在我們四季如春A班,有一個(gè)令你們快樂(lè)、難忘的童年!

幼兒教師的個(gè)人總結(jié) 篇3

  望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。作為骨干教師我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面:

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

  3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。一次,我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),于是我就進(jìn)行觀察,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么攜物!笆遣粫(huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現(xiàn),是因?yàn)榻ㄖ䥇^(qū)的輔助材料攜物數(shù)量投放的過(guò)多了,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)攜物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此,我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

  三、家長(zhǎng)工作方面:

  這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎,在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育,介紹新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)玩具總動(dòng)員時(shí),安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。

  四、存在不足:

  1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

幼兒教師的個(gè)人總結(jié) 篇4

  “時(shí)間、時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑……”正如孩子們口中唱的,一晃眼,我將送走我的第二批孩子,心中有喜有憂:喜的是孩子們的成長(zhǎng),憂的是不舍之情。感嘆時(shí)間飛逝,今年已經(jīng)是我工作的第4個(gè)年頭,迫切期待自己也正在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng),心中暗暗為自己加油!

  一、思想上積極上進(jìn)

  作為一名青年教師,我時(shí)刻提醒自己敗不餒,不斷的充實(shí)自己。因此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,虛心向老教師請(qǐng)教,抓住每一次聽課、開課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),提升自己專業(yè)能力。

  作為一名團(tuán)員,我積極向黨組織靠攏,聽從組織分配,積極參加活動(dòng),先集體后個(gè)人,為集體奉獻(xiàn)微薄的力量,始終相信幼兒園因?yàn)橛形叶省?/p>

  二、工作上盡心竭力,共創(chuàng)和諧團(tuán)隊(duì)

  這一年是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),滿心歡喜地迎來(lái)了我的豬寶寶,在全心全意照顧寶寶的同時(shí),時(shí)刻記掛著我們的孩子,因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆,都是我的牽掛。偶爾,?lái)到幼兒園,都要去看看我的孩子們,了解一下他們的學(xué)習(xí)生活情況?粗⒆拥某砷L(zhǎng)心中是多么迫切得想回到班級(jí)!瓣惱蠋煟闶裁磿r(shí)候回來(lái)教我們英語(yǔ)?”雖然不是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,但我是那么的感動(dòng)。因?yàn)槲覟樽约旱闹胤祶徫粦n心忡忡,生怕自己跟不上他人的節(jié)奏,生怕面對(duì)孩子陌生的表情。剛休完產(chǎn)假回到班級(jí),欣喜地是孩子們的熱情和信任,在他們期待、信任的眼神中,我越發(fā)有信心,相信在我的努力下我的孩子們會(huì)不斷成長(zhǎng)。

  我永遠(yuǎn)相信這樣一句話:一個(gè)筷子易折斷,一捆筷子難折斷。所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是相互信任、相互協(xié)作。我可以自信的說(shuō):“我們的班級(jí)可能不是最優(yōu)秀的,但我們班級(jí)的老師、阿姨一定是最團(tuán)結(jié)、和諧的!鄙钤谝粋(gè)屋檐下,為一個(gè)目標(biāo)工作、奮斗,千萬(wàn)不能輕輕計(jì)較,而我也正奉行著這一句話。俗話說(shuō):“三個(gè)和尚沒(méi)水喝!”可我們?nèi)齻(gè)老師和一個(gè)阿姨四人卻把班級(jí)管理的井井有條,誰(shuí)有困難誰(shuí)就能第一時(shí)間得到幫助,(不管是工作上還是生活上也是如此)誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)就自覺地多做一些,空閑時(shí)我們常常坐在一起說(shuō)說(shuō)班級(jí),聊聊生活;忙碌時(shí)我們也坐在一起,一起商量班級(jí)的事物、討論解決的方法。就拿這次“最具吸引力班級(jí)的評(píng)選”中,我們共同出謀劃策,本著為孩子創(chuàng)造一個(gè)“能對(duì)話”的舒適環(huán)境的理念,你布置主題墻,我掛吊式,我裁剪,你做畫框。為了做得最好,我們都放棄了很多自我時(shí)間,我把兒子丟給了婆婆,沒(méi)能第一時(shí)間看兒子,沒(méi)能及時(shí)喂奶,雖然心有點(diǎn)不舍,但我無(wú)怨無(wú)悔。在我們的共同努力下,我們獲得了第一名的好成績(jī),這是我們共同合作的結(jié)果。我們經(jīng)常說(shuō):“我們相處得很愉快,下學(xué)期還在一起!”我想,有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們還怕什么呢?

  三、自我管理更要一層樓

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!痹谶@么一個(gè)日新月異、新觀念、新思路層出不窮的時(shí)代,我要不斷學(xué)習(xí)新觀念、思想,并加以吸收,為我所用。這已經(jīng)是我工作的第四年,在這四年中我嘗試過(guò)、失敗過(guò)、反省過(guò)、也總結(jié)過(guò)!敖Y(jié)婚生子”我已經(jīng)完成,接下來(lái)我要把更多的時(shí)間放在工作上,讓自己發(fā)光發(fā)彩!

  生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,肯定會(huì)有更大的收獲。

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