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實用的活動方案匯總九篇
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的活動方案9篇，歡迎大家分享。
陽春四月，正是旅游踏青的好時機，為豐富員工業余生活，緩解工作壓力，增進各部門溝通交流，增強凝聚力。公司總經辦、行政后勤部聯合工會發起組織春游活動，具體通知如下：
一、 時間：20xx年x月x日(暫定)
二、 地點：xxxx風景區(4a級)
三、 主辦部門：總經辦
承辦部門：工會、行政后勤部、市場部
四、 報名辦法
1、活動對象：xx全體員工
2、報名辦法： 請于x月xx日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發至總經辦xx處。
五、 活動安排
(一)、活動流程
8:00 在公司集合
8:30 清點人數、準備物資，準時出發
9:00-12:00 根據預定路線及時間點安排進行活動
12:00-13:00 中餐
13:00-17:30 根據預定路線及時間點安排進行活動
17:30 活動結束，清點人員返回。
(二)、組織安排
1、總協調： xx，負責統籌協調，與各小組聯絡。
2、后勤服務組：xx，負責現場服務及后勤工作。
3、宣傳：xx，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。
4、現場協調：xx，負責協助統籌現場工作，維護秩序。
5、活動組織：xx，負責協助組織開展集體活動。
6、前期考察：xx，負責確定游覽路線、餐飲安排。
(三)、活動前準備
1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。
2、準備瓶裝水、點心、水果若干。
3、準備簡單的醫療急救用品：創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。
4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。
(四)路線安排：待定
(五)集體活動(待定)
六、 費用預算（略）
七、 注意事項
1、注意保護環境，不得亂扔垃圾。
2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。
3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子 。
4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍 。
5、如遇陰雨天氣或其他突發情況，活動順延至下周末。
總經辦
xx年xx月xx日
各二級學院：
開學以來，校園內學生吸煙現象較為嚴重，影響了校園的和諧環境，并且亂扔煙頭帶來了很大的安全隱患。為了確保校園內每位師生的人身、財產安全，共建和諧、安全的校園環境，結合學校實際，經研究決定自3月9日開始在全校范圍內開展禁煙教育活動，具體安排如下：
一、活動目的
通過在全體學生中積極宣傳吸煙的危害性，大力開展禁煙教育活動，嚴格禁止學生在校內吸煙，共同營造教書育人的良好校園環境，逐步創建一個清潔、健康、文明的校園。
二、活動時間：20xx年3月9日至7月7日
三、活動對象：全體在校學生
四、活動內容：(一)加強吸煙有害宣傳教育，讓遠離煙草成為廣大青年學生的自覺行為，共同創建一個良好校園環境。(二)學生在校園內任何地點、任何時間一律禁止吸煙。
五、實施步驟：
本次活動分宣傳準備和組織實施兩個階段。（一）宣傳準備階段（20xx年3月9日—3月16日）
1.學生處組織各二級學院黨總支副書記，聯合學院保衛處召開專題會議，安排部署此項工作。
2.各二級學院成立禁煙教育活動領導小組，組織全體輔導員、班主任召開禁煙教育活動專題會議，安排部署此次專項活動。
3.各班級召開主題班會，將學院通知傳達到每位學生。
4.各二級學院通過校園網絡、宣傳櫥窗、微博微信等多種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育。（二）組織實施階段（20xx年3月16日至7月7日）1.各二級學院按照計劃認真開展教學區域及生活區域的檢查工作。
（1）教學區域檢查：各二級學院在課間休息時間自行安排人員檢查辦公地點所在的教學樓、實訓樓區域。
（2）生活區域檢查：各二級學院自行安排人員重點檢查公寓內各自學生宿舍吸煙現象。2.建立督導檢查機制，學生處、保衛處將加強對全校禁煙工作的抽查和指導。學校將不定期在教學區域（教學樓、實訓樓、圖書館、田徑場）和生活區域（學生公寓、食堂、超市）進行檢查，對檢查出的“學生抽煙現象”的結果進行全校通報，并按照相關文件要求予以嚴肅處理。3.各二級學院在檢查過程中發現吸煙學生，對學生進行批評教育，核實學生信息并做好登記（班級、學號、姓名、專業、所屬二級學院）。
4.學生處將對違紀學生做如下處理：
（1）在校園內吸煙者，初次給予批評教育，二次違紀給予警告處分。
（2）取消其20xx年所有評獎、評優、評助資格。
（3）取消其20xx年黨員發展資格。
（4）擔任學生干部的，解除其學生干部職務。
現將此通知印發給各二級學院，請遵照執行。
學生工作處、保衛處
20xx年3月9日
活動目標：
1、發揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。
2、嘗試用拉長和捏扁等方法表現各種各樣的太陽光芒。
3、愿意用橡皮泥大膽的裝飾自己捏出的太陽。
活動重點：
發揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。
活動難點：
嘗試用拉長和捏扁等方法表現各種各樣的太陽光芒。
活動準備：
手工區：橡皮泥、泥工板、幼兒用書
益智區：白色紙版、將制作好的紙版分為6塊進行拼圖。
活動過程：
一、教師出示幼兒用書，引導幼兒觀察圖片中太陽的不同造型和色彩。
教師：小朋友能說說太陽是什么樣的嗎?我們的書上也有太陽，我們一起來看看：書上的太陽是什么樣的?太陽周圍的光芒是什么樣的?像什么?小朋友們想象中的太陽是什么樣子的呢?
二、引導幼兒討論、探索不同造型的太陽的泥塑方法。
1、教師：圓圓的太陽怎么捏(先團圓再壓扁)三角形的太陽怎么捏?(先捏出三個角再壓扁)方形的太陽怎么捏?(先捏出四個角再壓扁)太陽的光芒用橡皮泥怎么表現呢?
2、教師請個別幼兒示范三角形、方形太陽的泥塑方法。
3、鼓勵幼兒大膽想象不同造型的太陽。
教師：這里還有各種顏色的橡皮泥，試一試，怎樣才能使你捏出的太陽更好看?
三、展示幼兒的作品，引導幼兒相互欣賞和交流。
教師：你捏的太陽是什么樣的?光芒像什么?你是用什么好辦法捏出來的呢?你是怎樣裝飾這個太陽的?
一、愛牙日目的：
1、9月20日是國際“愛牙日”，活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的`關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間：
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式：
1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的準備：
1、“愛牙日”PPT
2、其它：如：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程序：
1、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容匯總
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結
一、 活動目的
1、 提升銷售額，擴大XX店影響力
2、 提高團隊士氣、激情和斗志
二、 活動主題：
全場家電 以舊換新
舊機換新機 節能更健康
三、 活動時間：12月17日～18日
四、 活動地點 活動地點的選擇五七二七廠礦
活動內容
1、 舊彩電折價：從14寸—背投一律折價100元—400元不等
2、 小電器折價：從飯煲—煙機消毒柜折價50～300元不等
3、 好品牌見證好行動
好品牌、好行動 XXXX店 12月18日在廠礦開展以舊換新活動，無論任何品牌、不同規格的舊電器折價50—400元不等，換機越大、折價越高（常規機除外），XX換機熱線8266761，好品牌見證好行動，來吧！XXXXX店以舊換新、換臺好家電、換份好心情！
4、 以舊換新、換臺好液晶
55寸液晶 換機價：7999元
42寸液晶 換機價：2999元
32寸LED液晶 換機價：1799元
合資三門冰箱 換機價：1399元
美的洗衣機 6.3公斤 換機價：1299元
松下洗衣機 5.2公斤 換機價：1499元
175立升冰箱 換機價：1499元
美的空調3P空調 換機價：4999元
楊子空調1.5P 換機價：1799元
先飛側吸式煙機+灶具 換購價：1699元
取暖器 驚爆價：39元
注：換機價=（最低銷售價-折舊價）
5、 以舊換新、換份好心情
A、 活動期間，1.換或購298電器，贈送不銹鋼蒸鍋1個+廠家豪禮
2. 換或購998電器，贈送紅豆枕芯1個+廠家豪禮
3. 換或購1998電器，贈送空調被1床+廠家豪禮
4. 換或購3998電器，贈送電水壺1個+空調被1床+廠家豪禮
B、 凡自行將彩電拿到現場來的用戶，返5元人工費 “好行動”市場快遞及獨家換機4大理由
A、 使用安全—新家電比舊家電耗電量小,少出故障,安全效果好.
B、 保護環境---中國每年約有500萬臺報廢家電嚴重污染著生活環境
C、 節能省電---舊彩電使用年限長，耗電量高達200%以上
D、 保護身體---新家用電器的標準比舊家電高，健康無輻射
注意事項：A、特價機僅限指定活動地點，未指定地點無特價機銷售
B、以舊換新機型僅限以小換大.
C、購買不同的產品，舊機折價的金額不同
D、宣傳涉及的產品價格為換機價（銷售價-折舊價）
7、換機細則：
A、舊機不論品牌、不論好壞、不論大小、來就換
B、以一換一、不折現，享受廠家直補
C、換機價=銷售價*90%
五、 活動媒體宣傳
DM單頁、戶外大噴、橫幅、帳篷圍幅噴繪、看板
1、 DM單頁內容——以上內容為宣傳單頁的內容
2、 戶外大噴——匯通電器以舊換新、換臺好家電、換份好心情！無論任何品牌，不同規格的舊彩電折價50—400元、換機越大、折價越高（常規機除外），換機熱線：XXX.
3、 橫幅—XX電器以舊換新、換臺家電、換份好心情
4、 帳篷圍幅噴繪——匯通電器以舊換新、舊家電折價50—400元、換臺好電器、換份好心情！ 換機熱線：XXX.好品牌見證好行動！
5、 看板——活動前期及現場當天使用
6、 海報——XXX電器以舊換新、換臺好家電、換份好心情！無論任何品牌，舊電器折價50—400元，換機熱線：XXX.XX店長 .好品牌見證好行動！
六、 活動物料
物料總類：宣傳單頁、地貼、橫幅、帳篷圍幅噴繪、帳篷、海報、價格標簽、看板、折舊卡、工作證、禮品、電源線、插線板、展示機、膠布、凳子、桌子、水、快餐、登記本. 設計物料：宣傳單頁、地貼、橫幅、帳篷圍幅噴繪、海報、價格標簽、折舊卡.
七、 活動程序
1、 準備階段：活動方案—活動通知—方案討論—任務分解（銷售結構分配）—場地落實—經銷商溝通落實—人員落實—強化培訓—舊機落實（簽訂舊機協議）—貨源準備—物料準備—小組會議—活動宣傳
A、 活動通知：對本次活動召開會議，達成思想上和行動上的共識。
B、 方案討論：對活動產生的問題點進行說明，討論會議時間、地點、人員、物料、任務、獎罰措施等
C、 場地落實：場地廠礦廣場；同時，還要考慮與當地城管、工商、質檢部門的充分溝通；為使活動銷售明顯，還必須與商場簽訂活動的排他性，以避免競品的乘虛而入.
D、 人員落實：組建戰前精英宣傳小組，并對其進行強化培訓；擬定活動現場的銷售人員、售后驗機人員
E、 強化培訓：對參加活動的各級人員必須進行強化培訓，對活動的各個環節必須達成共識，專職的銷售登記人員.
F、 舊機落實：在活動開始之前，要考慮好舊機的處理，千萬不能出現活動過了之后再來銷售舊機。
G、 貨源準備：銷售計劃僅可能的現實，以方便計劃要貨和備貨。
H、 物料準備：在活動開始之前，廣策部準備活動物料的制作，固定物料要提前籌備和落實，調集資源集中兵力來做。
I、 小組會議：在活動開始之前至少進行三輪以上的會議，確保小組成員對活動內容的了解
2、 活動宣傳：活動提前六天對臨時人員的DM單頁宣傳、 現場階段：活動場地的熟悉—人員分組—領取宣傳物料—現場布展—銷售分組定位—現場銷售
A、 活動場地的熟悉：在活動即將開始之前，各小組長必須帶領隊員對活動的場地進行熟悉，戶外要充分考慮到布展的安排.
B、 人員分組：現場組、銷售組、鑒定組、爬樓組、物料后勤組、收銀組各組的分工要明確。各小組在現場必須聽從小組長的安排。
現場組負責職責負責宣傳資源的發放，向準備咨詢的人員進行詳細介紹。
銷售組負責向消費者介紹產品，做好終端銷售產品的引導工作，做好現場的銷售記錄。
鑒定組負責對消費者的舊機進行檢驗，同時引導消費者先看后鑒定，在鑒定過程中做好舊機的記錄工作。
上門組負責上門對消費者的舊機進行鑒定，并辦理上門的折舊卡，同時將舊機收回。
物料后勤組負責促銷禮品的發放，小組員工的伙食，藥品的發放，水的發放。
收銀組負責收取銷售的款項。
C、 現場布展：必須注意樣機在出樣的過程中，必須有專人收附件，樣機上樣完畢后必須用保護膜將樣機保護好。
D、 現場銷售：小組戰作為第一責任人必須對銷售的過程把握和控制好，尤其是銷售結構須按照公司的要求嚴格執行 收尾階段：小組長必須守在現場組織一起撤展示機—撤展臺—小組長須提前做好安排通知舊機商收舊機—撤帳篷
A、 撤舊機：小組長須提前做好安排通知舊機商收舊機，盡量放在傍晚前完成
B、 撤帳篷：小組須安排物料放置地點
準備明細：
活動通知——培訓內容——場地協議——舊機協議——廠方費用協議——以舊換新價格類——以舊換新活動表類——以舊換新登記表類
活動流程
咨詢流程：接電話記錄在登記本上活動開始當天現場與用戶聯系
上門流程：電話與用戶聯系確認顧客在家機填寫舊機檢驗單用戶憑舊機檢驗單到現場購機公司人員將舊機收回
換機銷售流程：用戶將舊機拉到現場用戶選擇產品銷售人員介紹用戶確定購買機型 工作人員填寫折舊卡成交
備注說明：
1、XX
2、 關鍵環節是銷售人員環節 上門小組不用固定地點，可以進行循環型的上門收舊機，同時給消費者說明活動的所在地點，并說明特價機的地點，但是不能對特價機的情況進行肯定或者否定的答復，消費者可以將折舊卡拿到活動現場進行購買。
八、 活動費用
預計費用：XXXX
九、 活動注意事項
1、 活動宣傳和銷售人員要提前準備
2、 活動小組現場分工要明確
3、 活動結束后，舊機要立即運走，在活動開始之前簽訂舊機協議。
4、 全體員工全程參與，物料集中統一使用。
申請在活動期間調用一名售后師傅做鑒定組工作。
一 活動目的:
現在的學生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會，努力喚回學生回報愛心的良知，并引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。
二 活動準備：
1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準備串聯詞。
3、準備有關課件。
三 活動過程：
開場白：（主持人）魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
感謝父母給予我生命，撫養我成長。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人。
讓我們共同走進今天的主題班會《感恩》
1問題搶答：
（主持人）自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的； 我們不能只記得六一兒童節，忘了母親節和父親節，
xxx，你知道母親節和父親節在是么時候呢？
請坐，回答的很好，母親節馬上就要到了，我希望大家能用自己的方式能向母親表達自己的愛。
作為孩子，我們不應該只記得自己的生日，總希望別人為你過生日，而為我們卻不給別人過生日。那你知道你父母的生日嗎？（說不出：我希望你回家應該好好了解父母，知道他們的生日，和興趣愛好。說出來，問：那你在父母的生日上，你為他們做些什么呢？回答不出：我給你提個建議，建議你在父母的生日的時候給他們唱首生日歌。表達你對他們的愛，相信他們一定會喜歡的。回答出：你真有孝心，相信你在家一定是個乖孩子，在家經常為父母分憂。）
通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！
世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。
2 下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
感恩父母，我們還需要做得更好
父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應當盡量為父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，大家來說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足？
盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！
3 小品：《領悟》
Xxx，請你來說說我們面對父母的愛，我們有哪些不足或問題。
請坐，說得真好，在你的回答中我聽出的我們需要改進的地方
Xxx，你能告訴我們你的看法嗎？
請坐，通了你的發言，我們是應該好好改一改了。
Xxx，你能說說面對父母的愛，我們應該怎樣做的更好呢？
請坐，聽了你的見解，我們一定會有所啟發的。
自古以來，感恩就是人們歌頌的美德，人們從古到今=流傳了一個個感人肺腑的感恩故事。
4 朱楷欣同學講關于 《感恩的故事》。
5 大合唱 歌聲是心靈的詮釋，歌聲是心靈的傾訴，讓我們通過歌聲唱出我們的心聲，再《感恩的心》。中找出感恩的直觀。
6 接下來，讓班主任給我們提出對我們的希望和要求。
讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（11）班主班會《感恩》到此結束，謝謝大家！
反思：這次感恩班會的目的是努力讓學生懂得感恩，學會感恩，學會用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人。另外，通過形式多樣的活動，增加學生的對感恩的認識，真正做到“學會感恩，與愛同行”，從而充分調動學生學習的積極性，提高班級凝聚力。這次班會的圓滿完成離不開同學們的辛苦努力，然而，仍然存在不足之處，如：主題挖掘的不深，同學們的參與度不高，最后由于時間關系，班主任寄語沒有及時完成，因此，總有些許遺憾。不過，看到同學們堅定感恩的目光，我倍感欣慰。
一、領導小組
組 長：徐 鑄
副組長：張 帆
成 員：陳 曉 穆 彤 劉伯元 尹海洲
柳 偉 葉召紅 郭堂清
二、比賽時間
20xx年9月9日15:30。
三、比賽地點
學校操場。
四、比賽規則
1、比賽分男女組，采用抽簽分組淘汰，第一輪淘汰賽后依然抽簽輪空隊直接進決賽，另外2隊進行半決賽，勝隊進決賽;
2、比賽分為三局兩勝制，如一方參賽隊連勝兩局直接判定為獲勝;
3、比賽場次由賽況決定，中場休息1分鐘，中場休息結束參賽隊交換場地進行下局比賽;
4、比賽期間各參賽隊不允許換人;
5、每隊組織教師13人。(其中1人為隊長兼監督員，不上場比賽)分別是：幼兒園三個隊，小學部女教師三個隊，男教師三個隊，教干一個隊。幼兒園由葉召紅根據教師個人情況分隊，小學由陳曉根據教師個人情況分隊(食堂、宿舍和教輔人員歸陳曉統一分隊)，教干由穆彤負責組織。各參賽隊隊員名單2月19日上午放學前報張帆，過期不報視為棄權。
6、比賽規則為地上畫3條直線，間隔為1.5米。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員依次交錯站在河界后，裁判員發出“預備”口令后，雙方握繩但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽，比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
五、工作人員(可參與比賽)
1、場地：鄒寶
2、裁判員：王穎(負責男隊)，鄒寶(負責女隊)
3、攝像：康云峰 陸令
4、報道：吳可強、陸令
六、注意事項：
(1)每隊派1名比賽監督員，負責檢查對方人數是否正確，監督是否違例，如發現違例現象立即取消比賽資格;
(2)尊重裁判及工作人員，如有嚴重頂撞裁判及工作人員行為，取消比賽資格。
活動通知
為了豐富學校文化生活，迎接XX單位十周年校慶的到來，給各位同事提供展示才華和溝通交流的平臺，并進一步激發大家的工作熱情，特舉辦此次征文大賽。有關事宜通知如下：
一、征文主題
XX單位已有180余人的規模，眾多同事在XX單位實現了許許多多的第一次，比如我在XX單位第一次登講臺、我在XX單位第一次做領導、我在XX單位第一次發傳單等等。
以此為主題，以在XX單位的發展進步為背景，創作征文。
二、活動承辦
XX單位人力資源部、文宣部、各校區。
三、征文要求
1、圍繞主題，自擬標題，要求內容必須是自己的親身感受。
2、主題鮮明，語言流暢，富有感情。
3、要求本人原創作品。
4、每人一篇，征文作品由校區主任/部門負責人初審，審核參與稿件是否符合征文要求。
5、征文稿件采用電子文檔，以校區/部門為單位統一以附件形式發送至郵箱，郵件主題采用“校區/部門+作者+征文標題”格式。
6、同時在郵件里附上一張個人生活彩照和在XX單位的發展履
歷。
7．優秀作品將統一發表在學校十周年紀念刊物上。
四.征文格式要求：
文章篇幅800字以上，不限體裁，版式要求為：
1、標題（“小二”“黑體”“加粗”居中）
2、校區/部門及作者名稱（“四號”“仿宋體”“居中”，校區/部門與作者名稱之間空兩格）
3、正文內容（“四號”“宋體”）
五、征文截稿時間
20xx年10月15號
六、演講活動要求
1、演講內容源自征文內容。
2、預賽以校區為單位，由校區主任負責初選，每校區選出1-2位優秀員工參加決賽。
3、校區在10月20日前提交決賽選手名單。
4、決賽日期另行通知。
七、活動評獎辦法及獎項設置。
1.本次比賽由我校高管團隊擔任評委。
2.本次大賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎若干名。
XX單位
20xx年9月28日
為了認真貫徹落實《省教育廳關于開展20xx年度一師一優課、一課一名師;活動的通知》(湘教通〔20xx〕462號)、州教育局《關于開展20xx年度;一師一優課、一課一名師;活動的通知》(州教通〔20xx〕146號)和龍山縣教育局《關于開展20xx年度一師一優課、一課一名師;活動通知》精神,結合我校實際,制定實施方案。
一、活動目標
通過一師一優課、一課一名師;活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性,使每位教師都能夠利用信息技術和優質數字教育資源上好課;建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍,以促進優質數字教育資源的開發與共享,推動信息技術和數字教育資源在我校課堂教學中的有效應用和深度融合。
二、活動組織
1、領導小組
組長:XX
副組長:XX
成員:XX
2、工作小組:XX
組長:XX
副組長:XX
成員:各教研組長
3、宣傳小組:XX
4、技術保障組:XX
參與人員:全體學科教師
三、分工及要求
1、領導小組組長、副組長負責協調安排本次源思學校;一師一優課、一課一名師;活動。
2、領導小組成員負責具體安排落實本次源思學校;一師一優課、一課一名師;活動,組織;曬課;選取5名學科教師上報縣教育局作為;優課;評選推薦者。
3、工作小組成員負責組織各學科教師在學校錄播室錄課,在湖南省基礎教育資源應用平臺網上;曬課;。
4、宣傳小組負責本次活動的照相、新聞報道。
5、技術保障組負責本次活動的設備調試及視頻剪輯制作。
四、具體步驟及措施
1、宣傳發動階段(11月27日-12月15日):學校張貼省、州、縣文件通知及相關材料并召開全體教師會議進行宣傳發動,營造氛圍。所有在職在崗教師完成湖南省基礎教育資源應用平臺注冊工作。
2、安排落實階段(12月2日-12月15日):制定實施方案,各教研組確定;曬課;教師名單及課題名稱上報教科室、教導處。
3、具體實施階段
(1)、(20xx年12月22日-20xx年4月22日前):利用湖南基礎教育資源應用平臺提供的;曬課;功能,組織教師在規定的時間內在平臺注冊后按要求進行實名制網上;曬課;。
(2)、從全體學科教師網上;曬課;評選推薦5節課上報教育局,并將其;曬課;的內容(包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄、評測練習于20xx年4月22日前上報教科室。
五、活動保障措施
1、學校各處室要密切配合,分工協作。教導處做好統籌規劃,教科室配合教研組做好活動的組織實施,信息技術教師做好活動的相關條件保障工作和設備調試工作。
2、各學科教師必須嚴格按文件規定、要求及學校實施方案認真開展活動,每一位教師不得以任何理由拒絕參加。活動期間,同學科教師請自行調課,按時參加聽評課活動,鼓勵跨學科聽課,教研組長在本組活動完成后及時組織評課,并負責聽評課簽到。
3、各教研組組織完活動后收齊評價相關資料和教師授課資料及時交學校教科室存檔。
4、獎項設立:
按教研組人數的20%為一等獎,50%為二等獎,30%為三等獎。
5、評委安排:
評委1組:
評委2組:
評委3組:
評委4組:
評委5組:
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