幼兒園患兒體弱兒管理制度
在我們平凡的日常里，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么相關的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園患兒體弱兒管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園患兒體弱兒管理制度1
（一）召開體弱兒童家長座談會及疾病治療專題講座，發放家長指導資料，取得家長的積極配合。
（二）對貧血、營養不良、佝僂病活動期、生長遲緩、單純性肥胖等幼兒應列為體偌兒管理范圍，進行專冊登記，按要求做好個案記錄。歷年登記本應妥善保存。
（三）園長、保健員應全面關心體弱兒的生活、保健、護理、治療等，并負責檢查指導督促保教人員按要求執行任務，定期學習有關的業務知識。
（四）針對體弱兒童的病種和病情，向家長宣傳保健護理知識，要求家長積極配合，并主動反映兒童在家情況。
（五）針對不同的病種實施相應的護理、食療。
（六）對所有的體弱兒按規定進行立檔管理，并做好隨訪記錄以及結案工作。
幼兒園患兒體弱兒管理制度2
1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊愈后經醫生診斷方可回園。
2、保健站與班上老師共同管理體弱兒，根據各幼兒的情況制定治療護理方案，定期檢查，復檢。
3、注意體弱兒的.精神狀況，給予照顧。
4、隨天氣變化及時給體弱兒增減衣服，在體育鍛煉時給予特殊照顧。
5、根據不同的體弱原因，按不同的管理常規照顧好幼兒。做好體弱兒的管理建立方案，并做好記錄。
6、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標準差及患有哮喘、營養不良或過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯系，加強生活護理，適當參加活動。
7、保健站為患兒、體弱兒調配營養餐。
●睡眠衛生要求：
1、睡前避免過度興奮，保持穩定情緒。
2、按時起居，根據幼兒年齡、體質情況來決定睡眠和起床順序，每日午睡2小時。
3、幼兒睡眠時要脫掉外衣、褲，培養幼兒與睡眠有關的獨立生活能力，如穿脫衣服、鞋、疊被子等，對年小能力差的幼兒老師要給予教育。
●飲水衛生要求：
1、每天保證供應充足的溫度適中的飲用水。
2、每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水。
3、平時隨渴隨喝，培養幼兒自覺飲水的習慣。
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