大班科學活動我會制造風教案
作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的大班科學活動我會制造風教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1.體驗風無處不在的樂趣。
2.知道風是因為空氣的流動形成的。
3.能根據已有經驗,嘗試用各種方法來造風。
活動準備:
1. 材料:電風扇、不同材質的紙(如硬紙片、報紙、卷紙)、塑料袋、氣球、布料;折紙用紙。
2. 幼兒經驗準備:小風扇兒歌及游戲。
活動過程:
一、站到戶外讓幼兒感受風。
二、自由的`尋找風
三、說說風
四、幼兒大膽思考,用各種材料制作出風。
活動延伸:制作風車
教學反思:
本節活動結束后,我會組織幼兒互相交流。幼兒用自己的操作經驗向大家表達自己的想法、做法和自己在操作中的發現,通過交流,幼兒不僅向別人介紹了自己的制作風的方法,還能從別人那里得到啟發;這樣,不僅發展了幼兒語言表達能力,還拓寬了幼兒的思維空間。最后教幼兒一首兒歌《我會制造風》,這樣不僅突出了活動的主題,還鞏固了幼兒所學的知識,加深了幼兒對制造風的印象。
【大班科學活動我會制造風教案】相關文章:
• 有關大班美術教案十篇
• 大班健康《保護耳朵》教案