這是我踏入幼教工作的第四年，在這一年中讓我碰到了一群讓人時刻都牽掛著的孩子，那就是我今年所教的新中班，一群從五福四海全國各地來的外來民工子女。

　　在這樣的一個大家庭中，孩子們訴說著各自家鄉的方言，時常讓我和馮老師感到很無奈。有時候一個很簡單的字，孩子們要繞好久才能去掉家鄉的調，有時候一句簡單的話甚至要教好幾十遍，孩子們才慢慢會說。語言方面的障礙在我們和孩子們的共同努力下，終于得到了好轉，現在孩子們慢慢都以適應幼兒園的環境，也能和老師、小朋友進行交流了。這讓我和馮老師感到很欣慰。

　　可是更讓人牽掛的是這一群孩子的吃穿。在每月的家訪中我們了解到，這群孩子的家庭經濟情況并不樂觀，父母們為了節省開支，租住的房子非常簡陋，大多只有一個房間，大人小孩就擠在這么小的房間中生活，真是看了都讓人心疼。隨著氣候的變化，天氣越來越寒冷，大家早就穿上了厚厚的棉襖，可我班的孩子卻仍然衣著單薄，小手凍的通紅通紅，有幾個甚至還穿著比自己小好多的褲子，小腿都快露出來了，寒風一吹，孩子們很容易就感冒了。班中的小思源是個很天真的孩子，父母在嘉興打工，主要由年老的奶奶帶領，那天天氣很冷，可這孩子仍舊沒有穿棉襖，而是穿了一件又一件的線衫，兩只小手凍的都不敢伸出來，我在心里埋怨“這奶奶也真是的，天氣都這么冷了，怎么就不給孩子穿件棉襖呢，穿那么多線衫不暖和不說，讓孩子行動都有點困難了”。放學的時候馮老師喊住了思源的奶奶，說道：“明天給孩子穿件棉襖吧，穿那么多線衫不暖和。”可她奶奶說的話卻讓我們感到驚訝：“家里沒棉襖啊，就這幾件衣服……”

　　如今我們這的孩子幾乎可以說想要什么就有什么，哪還有沒有棉襖穿的。那天回去坐在接送車里，和其他班級的老師也聊到這件事，大家聽了都感到非常驚訝，貧富差距顯然意見。恰巧程老師的女兒剛好讀大班，年齡差距不是很大，聽我們這么一說，回家后就整理出了一大袋的衣褲帶到了幼兒園，我們選了幾件適合思源穿的給了她奶奶，奶奶一個勁的致謝。其余幾件我們又送給了別的幾位孩子，幾位家長也紛紛激動的說著謝謝。衣服送完后的第二天就見小思源穿著棉襖高興地來上幼兒園了，還一個勁的說老師你看這是我的新衣服……

　　其實送衣服的何止程老師一人，我們班的馮老師、保育員李阿姨也時常把自己女兒穿不上的的衣服送來給班中的孩子穿。大家都牽掛著我們班的孩子，用愛心、用真心呵護著一株株小苗茁壯的成長。

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