活動(dòng)目標(biāo)：

1．按大小特征給三個(gè)動(dòng)物排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。

2．在生活情境中嘗試解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件

2、大、中、小的狗寶寶一只，帽子、手套、圍巾、襪子大、中、小各一份，畫(huà)有狗寶寶的操作紙人手一份，每張紙上都有大、中、小三只狗，小圖片若干，在圖片后面貼上雙面膠。

活動(dòng)過(guò)程：

一、參觀超市。

小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)逛市嗎？超市里都有些什么？（幼兒自由回答）

二、小狗逛超市

1．有三只小狗要逛超市。這三只小狗有什么不一樣？我們給它排排隊(duì)再進(jìn)來(lái)買(mǎi)吧！應(yīng)該怎樣排隊(duì)？（觀看課件）

2．售貨員小熊給三只小狗挑了三頂帽子，帽子合適嗎？結(jié)果怎么了？

最小的狗戴上了大帽子，像鉆進(jìn)了黑洞洞，啥也看不見(jiàn)；最大的狗戴上小帽子，才遮住了一只耳朵，小狗們急壞了！

誰(shuí)會(huì)給小狗挑帽子？請(qǐng)個(gè)別幼兒為小狗買(mǎi)帽子。引導(dǎo)幼兒知道并說(shuō)出：最小的帽子賣(mài)給小狗，最大的帽子賣(mài)給最大的狗。狗寶寶們可高興了，都找到了適合自己的帽子。

3．天氣真冷啊！小狗們出門(mén)要買(mǎi)許多保暖的東西，看看有什么？（觀看課件手套、圍巾、襪子）

你想幫小狗買(mǎi)什么？（根據(jù)幼兒回答來(lái)購(gòu)買(mǎi)）

你把東西送給狗寶寶們吧！（幼兒操作）我們一起看看他買(mǎi)的合不合適。再請(qǐng)兩位幼兒來(lái)買(mǎi)。由幼兒點(diǎn)評(píng)買(mǎi)得是否合適。

4．還有誰(shuí)想幫狗寶寶們?nèi)ベI(mǎi)東西？請(qǐng)你看清楚，狗寶寶的大小，不要買(mǎi)太大也不要買(mǎi)太小了。

狗寶寶們穿上合適的衣服都很開(kāi)心，還想請(qǐng)小朋友一起玩游戲呢。

三、小狗去旅游。

  小狗們要去旅行了，小朋友們，請(qǐng)你為狗寶寶們選擇合適的書(shū)包，帶上好吃的東西去旅行吧！（練習(xí)紙）

請(qǐng)幼兒用畫(huà)筆在練習(xí)紙上連線，為小狗選擇合適的物品。

延伸：我們帶小狗們?nèi)ヂ眯邪桑?

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