目標(biāo)：

1. 利用金箍棒練習(xí)助跑跨跳的動作，掌握助跑跨跳的動作要領(lǐng)。

2. 能與同伴合作玩金箍棒，體驗用金箍棒游戲的快樂。

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作

難點(diǎn)：能正確判斷障礙物的位置、寬度，選擇起跨點(diǎn)，并調(diào)節(jié)步幅、落地較輕。

準(zhǔn)備：

金箍棒人手一根，皮球若干、小橋2座、籮筐2個、音樂

活動過程：

一、熱身

●  師：孩子們，你們知道嗎？孫悟空的本領(lǐng)可大了，他除了會72變，還有高超的復(fù)制絕技呢！他只要拔下身上的一根毫毛，向空中一吹，喊聲“變”，立刻就會出現(xiàn)很多小猴子來！你們想不想玩？（想）
●  師：那好，那我就開始變嘍！變———（教師做動作扮演孫悟空，幼兒扮演小猴子）

師：猴孩兒們在哪里？（在這里）好，下面跟著俺老孫到那邊的場地練本領(lǐng)去，出發(fā)！

●  聽音樂，做熱身運(yùn)動

師：孩兒們，讓我們拿起金箍棒操練起來吧！

二、探索金箍棒的多種玩法，學(xué)習(xí)助跑跨跳

●  自由玩棒，探索玩法

師：孩兒們，金箍棒也可以千變?nèi)f化，想一想你的金箍棒可以變成什么？你可以和它怎么玩？不過你們在玩的時候一定要小心，不要傷到別人。比比誰的玩法最多。

師：好，靠兩邊坐下來休息一下吧。剛才你們玩金箍棒的方法真多，那誰上來介紹一下自己的玩法？

●  幼兒合作玩金箍棒，引出“助跑跨跳”

師：孩兒們，接下來請大家都和朋友合作，想想把你們的金箍棒放在地上可以怎么玩？（教師引導(dǎo)幼兒把金箍棒擺成小河狀，討論玩法）

請個別幼兒展示金箍棒的合作玩法（重點(diǎn)請把金箍棒擺成小河狀的幼兒展示），引出“助跑跨跳”。

●  學(xué)習(xí)“助跑跨跳”

教師講解動作并示范：兩手半握空拳。曲肘于身體的兩側(cè)，助跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨過小河，單腳落地，保持平衡。

師：請和朋友合作，把金箍棒復(fù)制成這樣的小河，各自練習(xí)練習(xí)。（觀察、知道幼兒練習(xí)情況，根據(jù)孩子的能力調(diào)整小河的寬度）

●  在教師的帶領(lǐng)下，幼兒一個跟著一個魚貫練習(xí)

師：孩兒們，排成一排，跟著俺老孫一起再來練一練

（觀察、指導(dǎo)幼兒練習(xí)情況，糾正錯誤動作）

三、游戲——鞏固跨跳動作，體驗合作帶來的快樂

●  討論運(yùn)西瓜的方法

師：大家練習(xí)的都不錯，大圣我為你們買來了果子作為獎勵，，不過咱們得先一起想個辦法：怎樣用金箍棒兩個人合作，將果子運(yùn)過來？要求：運(yùn)送過程中只能用金箍棒不能用手，中間果子不能掉落。

請個別幼兒展示運(yùn)果子的方法

●  介紹游戲路徑

師：看，果子被我放在山那頭，你們得手持金箍棒先跨過小河，走過獨(dú)木橋，然后兩個一起用兩根金箍棒把一個西瓜運(yùn)回來，放在指定的籮筐里。

●  幼兒游戲

游戲要求：1.幼兒分成兩格小組，小組合作，每兩人為一組合，按順序游戲。

2.前面的孩子果子運(yùn)回來后，下一組再出發(fā)。比比誰的果子沒在途中掉落。

四、結(jié)束。（聽音樂，自由放松活動）

師：孩兒們，你們可真能干！我們一起回去吃西瓜嘍！

（教師帶領(lǐng)幼兒邊走邊用金箍棒輕輕地敲敲腿和胳膊）

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