一、導入,觀察蝸牛的結構圖
1、出示謎語,猜一猜它是誰?
課件:我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天,有大大的夢想。重重的殼裹著輕輕的仰望。 (生:蝸牛)
2、通過結構圖了解蝸牛的基本構造。
師:大家知道蝸牛身體的結構嗎?(課件鏈接)
小朋友們知道蝸牛的殼有什么用嗎?(生:保護身體)
師:蝸牛的“房子”對蝸牛有最好的保護作用,蝸牛的心、肺和所有的重要器官都在這里面。它喜歡生活在潮濕的地方,干旱的季節,它就把殼封閉起來,到了秋天,蝸牛就躲到安全地方,再把殼口封閉起來,并且盡量加厚,這樣才能抵抗寒冷度過冬。
3、欣賞各種蝸牛。(課件自動播放)
小朋友們知道這是一只什么樣的蝸牛嗎?這是一只有夢想的蝸牛。
它的夢想就是擁有:世界上最大的房子。(課件出示封面)
二、進入繪本。
1、閱讀文字,了解封面觀察封皮:
在題目的下方還有一些字,我們一起讀一讀,好么?這告訴了我們什么?(學生回答)師:對,這些文字告訴了我們一位[美]名叫 李歐·李奧尼寫了故事畫了畫,然后由阿甲把這本外國的書翻譯成中文讓我們中國的小朋友看懂的。
讀作者簡介。
2、讀前言,初步了解繪本內容及思想。
3、讀繪本:有一群蝸牛住在一棵鮮嫩多汁的卷心菜上。它們馱著自己的房子,慢悠悠地爬來爬去,從一片葉子爬到另一片葉子,尋找最柔嫩的地方來一點一點地啃。
問:小蝸牛的食物是什么?(生:卷心菜)
讀繪本:有一天,一只小蝸牛對他的爸爸說:“等我長大了,我要擁有世界上最大的房子。”“這個想法很愚蠢,”蝸牛爸爸說,“有些東西還是小一點的好。”這位爸爸是那棵卷心菜上最有智慧的蝸牛,他為小蝸牛講了這樣一個故事。
問:最有智慧是什么意思?(生:很聰明,很有想法)
讀繪本:從前有一只小蝸牛,就像你一樣,他對他的爸爸說:“等我長大了,我要擁有世界上最大的房子。”“有些東西還是小一點的好。”他的爸爸說,“要讓你的房子保持輕巧,才容易馱著走。”
可是那只小蝸牛不愛聽,他躲在一片大卷心菜葉的陰影里,扭啊扭,撐啊撐,各種方法試了又試,終于發現了能讓自己的房子長大的方法。
問:小蝸牛讓房子變大的方法是什么?(扭啊扭,撐啊撐)
讀繪本:房子長啊長,卷心菜上的蝸牛們都說:“你的房子真是世界上最大的房子!”
小蝸牛繼續扭啊扭,撐啊撐,直到他的房子大得就像一個瓜。然后,他試著把尾巴快速地擰來擰去,又學會了怎么讓房子長出長長的尖角。他繼續擠啊擠、鉆啊鉆,還拼命地許愿,終于能夠給房子加上鮮艷的色彩和美麗的圖案。
問:這些尖尖的角,鮮艷的色彩和美麗的圖案是怎么長出來的?
讀繪本:現在,他知道自己的房子是整個世界上最大的而且是最美麗的房子了。他很自豪,也很快樂。一群蝴蝶從他的房子上面飛過, “快看!”一只蝴蝶說,“一座大教堂!”“不對,”另一只蝴蝶說,“那是馬戲團!”它們絕對想不到,眼前所看到的會是一個蝸牛的房子。
還有一家子青蛙,在去遠處池塘的路上,忽然停了下來,心中充滿了敬畏。“我的天哪!”它們后來對親戚們說,“你們肯定從來沒見過那樣的奇觀——一只普普通通的小蝸牛,竟然馱著一個像生日蛋糕一樣的大房子!”
有一天,當蝸牛們吃光了那棵卷心菜上所有的葉子,只剩下幾根疙疙瘩瘩的菜梗時,它們就要搬到另一棵卷心菜上去了。可是,天哪,那只小蝸牛根本沒法挪動。他的房子實在是太重了。他只好留了下來,但沒有東西可吃,慢慢地,他變得越來越弱,越來越小。那房子只剩下了空殼。而那空殼子,也一點一點地,碎了,垮了,直到最后,什么也沒有剩下。
問:擁有大房子的小蝸牛最后怎么了?他漂亮的房子呢?
故事講完了。小蝸牛差一點就要哭了。這時候他想起了自己的房子。“我會讓它一直小小的,”他想,“等我長大了,我想去哪兒就去哪兒。”
于是有一天,他輕輕松松、高高興興地上路去看世界了。有些葉子在微風中輕輕搖擺,有些葉子沉沉地垂在地面。在黑土地裂開的地方,水晶在晨曦中閃閃發光。那邊有一個紅底圓點的蘑菇,還有些像塔一樣高高聳立的花莖,頂上的小花仿佛正向人招手。一顆松果躺在蕨草那像花邊一樣漂亮的陰影里,一堆鵝卵石躺在沙發上,光滑圓潤,就像斑鳩蛋。巖石披著苔蘚,樹木裹著樹皮,柔嫩的花蕾蘸著晨露,芳香清涼。小蝸牛非常快樂。
夏去秋至,冬去春來。小蝸牛從來也沒有忘記爸爸給他講的故事。當有人問他:“你的房子怎么會這么小呢?”他就會說起這個故事——世界上最大的房子。
問:大家覺得小蝸牛是擁有一個大房子好?還是一個小房子好?(想讓孩子能理解“最大不一定最好”,“最適合才是最好的”這樣的道理。)
4:欣賞作品:美麗的蝸牛
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