一、導入，觀察蝸牛的結構圖
1、出示謎語，猜一猜它是誰？
課件：我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉。小小的天，有大大的夢想。重重的殼裹著輕輕的仰望。 （生：蝸牛）
2、通過結構圖了解蝸牛的基本構造。
師：大家知道蝸牛身體的結構嗎？（課件鏈接）
小朋友們知道蝸牛的殼有什么用嗎？（生：保護身體）
師：蝸牛的“房子”對蝸牛有最好的保護作用，蝸牛的心、肺和所有的重要器官都在這里面。它喜歡生活在潮濕的地方，干旱的季節，它就把殼封閉起來，到了秋天，蝸牛就躲到安全地方，再把殼口封閉起來，并且盡量加厚，這樣才能抵抗寒冷度過冬。
3、欣賞各種蝸牛。（課件自動播放）
小朋友們知道這是一只什么樣的蝸牛嗎？這是一只有夢想的蝸牛。
它的夢想就是擁有：世界上最大的房子。（課件出示封面）
二、進入繪本。
1、閱讀文字，了解封面觀察封皮：
在題目的下方還有一些字，我們一起讀一讀，好么？這告訴了我們什么？（學生回答）師：對，這些文字告訴了我們一位[美]名叫 李歐·李奧尼寫了故事畫了畫，然后由阿甲把這本外國的書翻譯成中文讓我們中國的小朋友看懂的。
讀作者簡介。
2、讀前言，初步了解繪本內容及思想。
3、讀繪本：有一群蝸牛住在一棵鮮嫩多汁的卷心菜上。它們馱著自己的房子，慢悠悠地爬來爬去，從一片葉子爬到另一片葉子，尋找最柔嫩的地方來一點一點地啃。
問：小蝸牛的食物是什么？（生：卷心菜）
讀繪本：有一天，一只小蝸牛對他的爸爸說：“等我長大了，我要擁有世界上最大的房子。”“這個想法很愚蠢，”蝸牛爸爸說，“有些東西還是小一點的好。”這位爸爸是那棵卷心菜上最有智慧的蝸牛，他為小蝸牛講了這樣一個故事。
問：最有智慧是什么意思？（生：很聰明，很有想法）
讀繪本：從前有一只小蝸牛，就像你一樣，他對他的爸爸說：“等我長大了，我要擁有世界上最大的房子。”“有些東西還是小一點的好。”他的爸爸說，“要讓你的房子保持輕巧，才容易馱著走。”
可是那只小蝸牛不愛聽，他躲在一片大卷心菜葉的陰影里，扭啊扭，撐啊撐，各種方法試了又試，終于發現了能讓自己的房子長大的方法。
問：小蝸牛讓房子變大的方法是什么？（扭啊扭，撐啊撐）
讀繪本：房子長啊長，卷心菜上的蝸牛們都說：“你的房子真是世界上最大的房子！”
小蝸牛繼續扭啊扭，撐啊撐，直到他的房子大得就像一個瓜。然后，他試著把尾巴快速地擰來擰去，又學會了怎么讓房子長出長長的尖角。他繼續擠啊擠、鉆啊鉆，還拼命地許愿，終于能夠給房子加上鮮艷的色彩和美麗的圖案。
問：這些尖尖的角，鮮艷的色彩和美麗的圖案是怎么長出來的？
讀繪本：現在，他知道自己的房子是整個世界上最大的而且是最美麗的房子了。他很自豪，也很快樂。一群蝴蝶從他的房子上面飛過， “快看！”一只蝴蝶說，“一座大教堂！”“不對，”另一只蝴蝶說，“那是馬戲團！”它們絕對想不到，眼前所看到的會是一個蝸牛的房子。
還有一家子青蛙，在去遠處池塘的路上，忽然停了下來，心中充滿了敬畏。“我的天哪！”它們后來對親戚們說，“你們肯定從來沒見過那樣的奇觀——一只普普通通的小蝸牛，竟然馱著一個像生日蛋糕一樣的大房子！”
有一天，當蝸牛們吃光了那棵卷心菜上所有的葉子，只剩下幾根疙疙瘩瘩的菜梗時，它們就要搬到另一棵卷心菜上去了。可是，天哪，那只小蝸牛根本沒法挪動。他的房子實在是太重了。他只好留了下來，但沒有東西可吃，慢慢地，他變得越來越弱，越來越小。那房子只剩下了空殼。而那空殼子，也一點一點地，碎了，垮了，直到最后，什么也沒有剩下。
問：擁有大房子的小蝸牛最后怎么了？他漂亮的房子呢？
故事講完了。小蝸牛差一點就要哭了。這時候他想起了自己的房子。“我會讓它一直小小的，”他想，“等我長大了，我想去哪兒就去哪兒。”
于是有一天，他輕輕松松、高高興興地上路去看世界了。有些葉子在微風中輕輕搖擺，有些葉子沉沉地垂在地面。在黑土地裂開的地方，水晶在晨曦中閃閃發光。那邊有一個紅底圓點的蘑菇，還有些像塔一樣高高聳立的花莖，頂上的小花仿佛正向人招手。一顆松果躺在蕨草那像花邊一樣漂亮的陰影里，一堆鵝卵石躺在沙發上，光滑圓潤，就像斑鳩蛋。巖石披著苔蘚，樹木裹著樹皮，柔嫩的花蕾蘸著晨露，芳香清涼。小蝸牛非常快樂。
夏去秋至，冬去春來。小蝸牛從來也沒有忘記爸爸給他講的故事。當有人問他：“你的房子怎么會這么小呢？”他就會說起這個故事——世界上最大的房子。
問：大家覺得小蝸牛是擁有一個大房子好？還是一個小房子好？（想讓孩子能理解“最大不一定最好”，“最適合才是最好的”這樣的道理。）
4：欣賞作品：美麗的蝸牛
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