教育筆記：了解幼兒與同伴的親近方式

　　睿睿很可愛的一個小女孩，在過去的教學活動中，我一直認為睿睿對幼兒園的適應很好，睿睿早上來的時候會稍微有些傷心，我覺得應該是和母親的分離焦慮，認為經過自己的努力，讓睿睿喜歡我就好。直到有一天，睿睿的媽媽告訴我，孩子每天早上進幼兒園都會哭鬧，問孩子喜歡老師嗎，睿睿說喜歡，但是就是不喜歡來幼兒園，為什么呢?這是我意識到應該是同伴交往上出現了問題，睿睿喜歡跟到園園的后面，很少和其他的幼兒一起玩，怎樣讓睿睿與其他小朋友親近一些呢?我們想到了分享的方法，請睿睿的媽媽準備一些小零食或者小玩具，讓睿睿和小朋友一起分享。經過一段時間的分享，發現睿睿的入園焦慮明顯減輕，而且每天的教學活動都會很積極，而且很喜歡幫老師分發東西。其實幼兒之間的交往很單純，或許就因為你今天跟我分享了一塊糖果，我就愿意和你做好朋友。在幼兒的世界里，他們之間的交往通過一起游戲一起看書，在這個過程中，彼此之間互相交流，增進了解，自然而然就會成為好朋友

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