每天吃完飯我都會提醒小朋友們去漱口，在生活課上我也介紹了漱口的重要性，然而小班的小朋友對于漱口并不是很了解,往往隨便一吐甚至不漱口。那天午飯十分吃飯最快的佳佳走到我的面前問我：“盧老師我要怎樣漱口呀?我有點不會。”“我會我會”“哈哈佳佳漱口都不會羞羞羞”，我耳邊不時的傳來小朋友們各種各樣的回答。我也認真地看著她回答：“漱口啊，漱口就是這樣的。”接著我夸張地做出喝水，咕嚕咕嚕漱口，吐水的動作。當我一系列的動作做完，身邊已經圍了許多的小朋友了，看了后都“哦!”了一聲，走開去漱口去了。我也沒仔細去觀察他們的漱口情況，只是去幫助吃飯較慢的小朋友，當所有的孩子都吃完飯后，我去整理漱口桶時，一看嚇了一跳，桶中到處都是飯和菜讓我無顏已對，每當見到這情景，我們可能會去埋怨小朋友們的不是，但如果要追根起源的話，可能是我在教的時候不夠到位，讓孩子沒有真正了解漱口的正確方法。第二天，結合吃飯場景，我又教了一遍漱口方法并提醒小朋友嘴巴里不能有飯粒，吃完后嘴巴里要空空的才可以哦。經過提醒和指導，小朋友們都能夠掌握好方法了，也能做到飯后漱口的好習慣。

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