花園新村幼兒園 馬莉 一、活動目標：（1） 能積極參與探索活動和關心周圍生活中的小科技產品；（2） 了解紙吸水后易變形的特點，比較發現經特殊加工后的紙杯所具有的輕便、衛生、不吸水、不污染環境的優點；（3） 在操作活動中仔細觀察，善于發現問題，有初步的比較分析能力。二、活動準備：紙折的杯子、紙杯，每人一個；不同質地的杯子；毛筆；白紙；蠟燭若干。三、活動過程：（1） 了解紙吸水易變形、變爛的特點。A、 玩“飲料店”游戲，請幼兒選一個杯子自己盛飲料；B、 請幼兒用紙折的杯子盛水，觀察紙折杯子的變化。提問：紙折的杯子怎么樣了？為什么會這樣？小結：紙遇到水后會吸水，這樣紙就會變軟，慢慢滲水、變形、爛掉。（2） 發現兩種不同紙杯盛水后的不同點并尋找原因。A、 提問：紙杯也是紙做的，為什么卻能盛水？請幼兒拿一只一次性紙杯，通過折折、刮刮、摳摳等方法去探索、發現。提問：你發現了什么？白白的是什么東西？（蠟）紙杯上為什么要涂蠟呢？B、 小實驗：用蠟在紙上涂一層，再用毛筆蘸水涂，觀察其現象。提問：你發現了什么？蠟有什么作用？小結：蠟不吸水，蠟涂在紙杯上就像給紙穿上了一件雨衣，紙在蠟的保護下，遇到水也就不會變形了。（3） 了解紙杯的優點。提問：你在哪里用過紙杯？紙杯有什么優點？小結：讓幼兒通過與其他材料做的杯子進行比較，發現紙杯具有輕便、衛生、不吸水、不污染環境等優點。
【大班科學：《奇妙的紙杯》】相關文章：
• 幼兒園大班科學教案：各種各樣的飛行物
• 幼兒園大班科學優質課教案：認識空氣
• 能干的小嘴巴
• 大班科學活動《手機》
• 幼兒園大班科學教案：物體旋轉樂趣大
• 幼兒園大班科學活動教案：能滾的
• 幼兒園大班科學活動教案《認識整點》
• 幼兒園托班科學領域：小貓躲貓貓
• 科學活動“有趣的水”
• 滾動的小豬（小班科學）
• 幼兒園托班科學教案：桔子的變化
• 幼兒園大班科學活動——我會制造風
