活動目標：1、      練習借助圓柱體向指定方向滾動物體，感知物體滾動的特性。2、       大膽地并有創造性的玩易拉罐。3、      體驗集體游戲的快樂。活動準備：紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干活動過程：一、      熱身運動播放《健康歌》，教師與幼兒一起做運動。教師鼓勵幼兒聽音樂節奏,大膽地、自由地做動作。二、      與小豬共同游戲（1）、介紹小豬及趕小豬的工具，使幼兒了解游戲的對象。（2）、請幼兒利用所提供的工具自由地游戲。（3）、討論：A：你是怎樣與小豬玩游戲的？          B：你是怎樣讓你的小豬滾動起來的？三、      游戲《趕小豬喂食》（1）、引出游戲，簡單說說游戲的玩法    小豬呀玩得可開心啦，可它現在肚子有點餓了，想吃些東西，但是要吃到食物必需穿過樹林（繞梅花樁），走過獨木橋。現在它很累，需要有人來趕著它走，誰來幫助我們小豬？（2）、請個別幼兒嘗試幼兒嘗試時，教師鼓勵其他幼兒仔細觀察的同時適時地給予一定的指導，讓幼兒明確游戲的規則。（3）、幼兒練習鼓勵幼兒大膽進行嘗試，在練習中提高操作的技能。（4）、比賽請幼兒自由組合成兩組進行比賽，并提醒幼兒在過獨木橋時注意安全。四、      結束活動請幼兒利用工具把小豬送回家——滾進拱門內 。

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