活動目標：

　　1、通過操作獲取有關彈性的科學經驗，對探索科學現象感興趣。

　　2、知道彈性與生活之間的關系。

　　活動準備：

　　室外大型玩具。

　　活動過程：

　　1、幼兒自由探索材料，感知物體的彈性。

　　幼兒自由玩，在玩的過程中，引導幼兒多采用幾種材料。

　　教師小結：有些東西玩一玩，看看這些東西用力拉或壓它的時候，它就會改變形狀，手一松它就能變回來，這樣的東西就有彈性。

　　1、引導幼兒進一筆感知生活中物體的彈性。

　　教師：請你倒室外再找一找還有哪些物體有彈性，比一比誰找得多。

　　引導幼兒在室外尋找、區分并講述哪些物體有彈性、哪些沒有彈性。

　　2、討論彈性和生活的關系。

　　教師：你還見過哪些東西有彈性？

　　教師：有彈性的東西有什么用途呢？

　　引導幼兒發現彈性與生活的關系。

【幼兒園大班科學活動教案：彈性】相關文章：

• 幼兒園大班科學教案：怎樣移動物體

• 幼兒園大班科學活動——防身絕招

• 科學活動：蚯蚓

• 幼兒園大班科學教案：動物探秘

• 幼兒園小班科學活動教案：扮家家

• 幼兒園​小班科學：貓咪大發現

• 幼兒園大班科學教案：電池的利用與回收

• 幼兒園大班科學活動教案：輪子真有用

• 幼兒園大班科學教案：天氣記錄

• 幼兒園大班科學教案《小動物過冬》下載

• 幼兒園小班科學教案：形狀寶寶找朋友

• 幼兒園大班科學活動教案：神奇的力