目標(biāo)：

　　1、理解故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程。

　　2、對(duì)小水滴的變化過(guò)程感興趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1、小水滴的形象。

　　2、紙、筆。

　　3、活動(dòng)室中間畫一個(gè)圓圈。

　　過(guò)程：

　　1、小水滴去旅行。

　�。�1）小朋友，你們喜歡旅行嗎？

　　（2）出示小水滴形象。小水滴能旅行嗎？怎么旅行？（小水滴可以流到各個(gè)地方去旅行）（3）如果小水滴想到天上去旅行，怎么去呢？

　�。�4）傾聽(tīng)故事。

　　（5）太陽(yáng)照著小水滴，小水滴覺(jué)得怎么樣？（暖烘烘——受熱）它們的身子變得怎么樣？（變輕了——變成了水蒸氣）（6）飛到很高的地方，小水滴覺(jué)得很冷，它們?cè)趺礃恿�？（三個(gè)一伙，五個(gè)一群，抱在一起，變成了細(xì)細(xì)的小水滴——由水蒸氣又凝結(jié)成細(xì)小水滴）（7）很多小水滴在天上飄來(lái)飄去，變成了什么？（白云）（8）幾個(gè)小水滴抱成一團(tuán)，變成了什么？（小雨滴）2、小水滴旅行過(guò)程。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察地面上的大圓圈，告訴幼兒這是水滴的家——池塘。

　�。�2）聽(tīng)教師講述故事，幼兒邊念“我是一滴小水滴，邀請(qǐng)?zhí)��?yáng)來(lái)幫忙，照得渾身暖洋洋，快快帶我上天空”，邊將自己想象成小水滴，根據(jù)故事的發(fā)展順序表演水滴旅行的過(guò)程，教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出水滴發(fā)生變化時(shí)的狀態(tài)。

　�。�3）啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的表演，用簡(jiǎn)單的圖示畫出小水滴的旅行路線。

相關(guān)課件下載：

FLASH動(dòng)畫課件

PPT多媒體幻燈課件

【幼兒園大班科學(xué)教案：小水滴旅行】相關(guān)文章：

• 幼兒園大班科學(xué)教案：指紋的作用

• 大班：有趣的葉子

• 幼兒園中班科學(xué)教案：幼兒園里的樹(shù)

• 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案——誰(shuí)會(huì)生蛋

• 幼兒園中班科學(xué)教案：吹泡泡

• 幼兒園大班科學(xué)教案：好玩的聲音

• 科學(xué)活動(dòng)——物體的上拋、下落

• 幼兒園大班科學(xué)教案：懸浮的蛋

• 大班科學(xué)滾動(dòng)的輪子

• 幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教案：我們生活的空間——圖上找家

• 小班科學(xué)活動(dòng)：多彩的襪子

• 大班科學(xué)教案：我們需要清潔的空氣