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幼兒園大班想象畫:螞蟻飛上天

美術(shù)教案    日期:2016-03-31    作者:??P禮菔
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  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)用簡單的線條,表現(xiàn)螞蟻的基本特征以及畫面背景。

  2.能大膽想象螞蟻飛上天的各種辦法,并會(huì)用繪畫的方式表現(xiàn)出來。

  3.樂意在集體面前運(yùn)用已有的講述經(jīng)驗(yàn),講述自己仿編的故事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書人手一冊,彩色筆人手一支。

  活動(dòng)過程:

  1.帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書第31頁,鼓勵(lì)幼兒看圖講述螞蟻飛上天的故事。

  2.啟發(fā)幼兒仿編故事,提問:小螞蟻想上天去旅行,請你幫忙,你有什么好辦法?

  3.學(xué)習(xí)用繪畫的形式表現(xiàn)螞蟻的基本形象特征、上天的方法以及畫面背景。

  (1)教師示范講解,引導(dǎo)幼兒了解畫螞蟻的基本方法,提問:螞蟻是什么樣子的/螞蟻的頭上有什么?螞蟻的身體是什么樣子的?身體下面有幾條腿?(教師根據(jù)幼兒的講述快速地在黑板上畫)(2)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)螞蟻是借助什么材料上天的,上天后,天空中有什么?地面上有什么?

  4.提出繪畫要求。

  (1)螞蟻要清晰,不要畫得太小。

  (2)在畫面下方畫出地面上的事物,在畫面的中間和上面要畫出天空中的背景。

  (3)啟發(fā)幼兒想出和別人不一樣的方法。

  5.打開幼兒用書,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,教師巡回觀察,對幼兒進(jìn)行簡單地指導(dǎo)。

  6.請幼兒上來展示自己的作品《螞蟻飛上天》,并運(yùn)用已有的講述經(jīng)驗(yàn),說說小螞蟻是怎樣飛上天的。

  7.教師對幼兒的想象畫進(jìn)行簡單地評價(jià),對幼兒的表現(xiàn)給予肯定和表揚(yáng)

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