活動目標:
1、在大熊過“擁抱節”的情境中,體驗大熊的情緒變化。
2、感受被朋友原諒和接納的情感,體驗朋友之間互相寬容,互相珍惜的情誼。
3、初步感受人們之間互相擁抱的意義。
準備:課件《大熊的擁抱節》; PPT圖片;背景音樂
過程:
一、大熊要過擁抱節
1、說一說自己喜歡過的節日,引出主角大熊,他想過什么節日?(擁抱節)
2、猜一猜,擁抱節會是一個怎么樣的節日?
二、分段欣賞——感知擁抱
1、體驗大熊沮喪的情感
(1)猜一猜大熊想過一個怎么樣的擁抱節?數字100可能代表什么意思?
(2)大熊看到它的動物朋友們,好朋友們愿意和大熊擁抱嗎?
2、觀察討論:怎樣獲得朋友的愛和擁抱
(1)大熊心里沮喪極了,大家能幫大熊想想辦法嗎?滿足一下他的心愿呢?
(2)如果你的朋友也曾經和你有過不愉快,那你愿意和他過擁抱節嗎?
3、完整欣賞媒體《大熊的擁抱節》
幼兒感受和朋友在一起擁抱的快樂情緒
三、經驗拓展:我們的擁抱節
如果我們人類也有擁抱節,除了和好朋友擁抱之外,你還想和誰擁抱?為什么?
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