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幼兒園大班教案:按時(shí)睡覺(jué)

社會(huì)教案    日期:2016-04-01    作者:奈何橋、寂寞
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  上午學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)濤濤一直在打哈欠,一副沒(méi)精打采的樣子。我問(wèn)濤濤,昨晚幾點(diǎn)睡的,他說(shuō)十點(diǎn)半。怪不得,這么晚,我都吃不消。其實(shí)最近不只是濤濤,其他小朋友也出現(xiàn)了跟濤濤類似的情況,有的孩子甚至一連幾天都上學(xué)遲到。問(wèn)孩子們,他們都說(shuō)是因?yàn)橥砩纤猛砹恕4蟀嘞聦W(xué)期的孩子,馬上就要去小學(xué)學(xué)習(xí)。而提高白天的學(xué)習(xí)效率,孩子就一定要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,所以我安排了這個(gè)活動(dòng),讓孩子在感受故事的童趣時(shí),也能理解故事,并能受到啟發(fā)。

  活動(dòng)目的:

  1、理解故事內(nèi)容,并能從中受到啟發(fā),懂得要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

  2、了解小學(xué)生活,并向往成為一名小學(xué)生活動(dòng)過(guò)程:

  一、            引出話題:

  1、師生交流:你每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)?早上幾點(diǎn)起床?睡覺(jué)前都會(huì)做些什么事?

  2、討論:晚上睡得很晚,好不好?為什么?

  經(jīng)驗(yàn)提升:一名合格的小學(xué)生,是不應(yīng)該上課遲到的,所以每天晚上一定要按時(shí)睡覺(jué),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,這樣白天才會(huì)有精神去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  二、            欣賞故事《小鱷魚(yú)上學(xué)》

  有一只小鄂魚(yú),每天晚上很晚睡覺(jué),白天上課天天遲到,還打瞌睡,可是后來(lái)小鱷魚(yú)變了,上課不再遲到了,也不再打瞌睡了,他是用什么方法來(lái)把壞習(xí)慣改掉的呢?

  幼兒觀看演示PPT《小鱷魚(yú)睡覺(jué)》

  提問(wèn):1、小鄂魚(yú)它每天都睡的很晚,早上也起不來(lái),這給小鄂魚(yú)的學(xué)習(xí)帶來(lái)什么影響?

  3、最后小鄂魚(yú)有沒(méi)有把壞習(xí)慣改掉,鄂魚(yú)爸爸用了什么方法?最后成功了嗎?

  三、交流討論:

  你有什么好方法,可以來(lái)幫助那些晚上睡不著的小朋友,讓他們晚上早些睡覺(jué)呢?

  活動(dòng)評(píng)析:

  在活動(dòng)過(guò)程中,孩子的主動(dòng)性還是挺高的,思維比較活躍,能夠積極回答,發(fā)揮想象這是好事,但是一些孩子給的答案太過(guò)于脫離實(shí)際,而且也偏離了"早睡早起"的主題。我想,在這個(gè)活動(dòng)之后,我可以拓展些這方面的內(nèi)容,加深這個(gè)活動(dòng)。比如有孩子提出:"老師,我晚上要學(xué)很多的東西,不能睡得太早,不然學(xué)不成東西。"這的確是個(gè)挺矛盾的事情,因?yàn)橛械募议L(zhǎng)給孩子的壓力是挺大的。而且這個(gè)問(wèn)題也不是孩子能解決的。于是我讓孩子們把這個(gè)問(wèn)題帶回去思考。也許通過(guò)跟爸爸媽媽的一起交流以后再來(lái)討論,效果會(huì)比較好。

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