活動名稱：可愛的長頸鹿
  活動目標：
  1、初步學畫長頸鹿的基本特征。
  2、能根據自己的感知經驗創造性地表現長頸鹿的簡單動態。
  3、體驗想象創造各種圖像的快樂。
  活動準備：
  課件、勾線筆、綠色紙、油畫棒、背景音樂
  一、討論演示繪畫長頸鹿步驟圖
  播放課件，“今天老師給小朋友變個魔術，瞧！這是什么？ ”“像什么呢？”“這呢？又像什么？”“瞧！又出現了什么？像什么呢？”（長頸鹿）為什么向長頸鹿呢？
  長頸鹿的還缺什么？（腿、眼睛、嘴巴、角、尾巴）啟發幼兒討論有幾條怎么樣的腿，（有四條細細長長的腿），長頸鹿的脖子上有什么，（脖子后面有棕毛、細細的尾巴）（教師按幼兒的提示逐一添畫腿、角、耳朵、眼睛、嘴、尾巴等）
  二、引導幼兒觀察長頸鹿的圖片。
  1、小朋友來看看長頸鹿長的什么樣子？引導幼兒觀察長頸鹿的特點，如（小小的頭、長長的脖子、細細長長的腿等、身上的花紋。）
  2、逐一出示長頸鹿動態圖片，引導幼兒觀察長頸鹿的動態特點。
  一天，長頸鹿來到森林的草地上散步，走著走著突然停了下來，你們看它好像在干什么呢？為什么？長頸鹿繼續在草地上散步，走著走著又停了下來，它好像在干什么呢？為什么？長頸鹿還會干什么呢？是什么樣子，請幼兒模仿。
  3、森林里的朋友們都知道來了可愛的長頸鹿，都想和它做朋友。想想有哪些朋友想和長頸鹿做朋友？
  今天我們小朋友來做可愛的長頸鹿，到森林里玩，把你想做的事畫下來吧！
  三、幼兒創作繪畫，教師巡回指導。
  四、作品展覽共同欣賞，評價。
    小朋友把你身上的五角星貼在你最喜歡的畫上，并說出自己喜歡的原因。（以幼兒評價為主，教師著重講評幼兒的個性之處。
   “這里有這么多可愛的長頸鹿，你最喜歡哪只長頸鹿為什么？“

　

【可愛的長頸鹿】相關文章：

• 幼兒園大班美術造型教案：可愛的長頸鹿

• 大班美術教案《可愛的長頸鹿》含反思

• 幼兒園中班說課稿：可愛的長頸鹿

• 數學個別化 小班《小熊請客》《可愛的長頸鹿》

• 幼兒園中班美術教案：可愛的長頸鹿