【活動目標】

　　1、對色彩感興趣，能大膽運用多種顏色繪畫，表現不同時間段樹林的景色。

　　2、大膽表現，體驗交流的樂趣。

　　【活動準備】

　　經驗準備：觀察過三個時間段（白天、傍晚、夜晚）樹林景色變化的圖片。

　　物質準備：PPT，畫紙、水彩筆、油畫棒【活動過程】

　　一、結合PPT，引導幼兒回憶、講述不同時間段小樹林的景色。

　　提問：你看過白天、傍晚、夜晚的小樹林嗎？它們的景色有什么不一樣？

　　為什么這些樹林的顏色會不一樣？（顏色的變化是由于光線的變化造成的）二、啟發幼兒構圖。

　　1、師：如果請你來繪畫你想畫什么時候的小樹林？你會使用什么顏色？

　　2、教師出示范圖，引導幼兒觀察圖中樹葉的顏色。

　　師：老師也繪畫了不同時間段的小樹林，看白天的小樹林用了什么顏色？傍晚、晚上的呢？

　　三、引導幼兒繪畫小樹林。

　　1、構圖：先繪畫小樹林。

　　2、根據時間段的不同，在樹木輪廓涂上相應的顏色。

　　四、展示與分享：師幼共同布置"美麗的樹林"展，共同欣賞，評價作品。

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