誤區(qū)一：寶寶哭家長(zhǎng)跟著焦慮

寶寶入園時(shí)哭鬧，許多家長(zhǎng)也表現(xiàn)出焦慮的情緒，甚至一起哭，這樣會(huì)讓寶寶更緊張，越發(fā)不想上幼兒園。

 

正確的做法：

將寶寶送到幼兒園后，要微笑著與寶寶再見，然后立即離開。寶寶最開始入園，哭鬧是正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)適當(dāng)安慰后就可以走了，要相信老師有能力把寶寶哄好。

 

誤區(qū)二：寶寶入園家長(zhǎng)躲在墻角看

有些家長(zhǎng)把寶寶送到幼兒園后，聽到寶寶哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，或中途來(lái)看。如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，只會(huì)強(qiáng)化哭鬧行為，導(dǎo)致寶寶平靜后又開始哭起來(lái)。

 

正確的做法：

面對(duì)寶寶的哭鬧，家長(zhǎng)們要做的就是不間斷地送寶寶去幼兒園，上三天歇兩天的做法是不可取的，會(huì)使寶寶產(chǎn)生依賴心理，習(xí)慣用哭鬧的方式解決問題。

 

誤區(qū)三：?jiǎn)枌殞氃谟變簣@有沒有哭鼻子

在與寶寶討論幼兒園生活時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)問寶寶有沒有哭鼻子？是不是想媽媽了？獨(dú)自去幼兒園，已經(jīng)讓寶寶覺得受了很大委屈，家長(zhǎng)稍加強(qiáng)化，就會(huì)讓寶寶傷心備至，更加對(duì)幼兒園產(chǎn)生逆反心理。

 

正確的做法：

對(duì)于初入園的寶寶，爸爸媽媽們要多與老師聯(lián)系溝通，了解寶寶在幼兒園的行為和表現(xiàn)，以便回家后能與寶寶暢談他們的幼兒園生活，密切觀察寶寶身體與情緒上的變化，及時(shí)給寶寶心理安慰。要選擇正面的話題，可以問寶寶在幼兒園有哪些高興的事？今天做了什么好玩的游戲？引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣。如果寶寶不愿意說(shuō)幼兒園的事，也不要勉強(qiáng)他，在他愿意說(shuō)的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)表達(dá)。