誤區(qū)一:寶寶哭家長(zhǎng)跟著焦慮
寶寶入園時(shí)哭鬧,許多家長(zhǎng)也表現(xiàn)出焦慮的情緒,甚至一起哭,這樣會(huì)讓寶寶更緊張,越發(fā)不想上幼兒園。
正確的做法:
將寶寶送到幼兒園后,要微笑著與寶寶再見,然后立即離開。寶寶最開始入園,哭鬧是正常現(xiàn)象,家長(zhǎng)適當(dāng)安慰后就可以走了,要相信老師有能力把寶寶哄好。
誤區(qū)二:寶寶入園家長(zhǎng)躲在墻角看
有些家長(zhǎng)把寶寶送到幼兒園后,聽到寶寶哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來(lái)看。如果被寶寶發(fā)現(xiàn),只會(huì)強(qiáng)化哭鬧行為,導(dǎo)致寶寶平靜后又開始哭起來(lái)。
正確的做法:
面對(duì)寶寶的哭鬧,家長(zhǎng)們要做的就是不間斷地送寶寶去幼兒園,上三天歇兩天的做法是不可取的,會(huì)使寶寶產(chǎn)生依賴心理,習(xí)慣用哭鬧的方式解決問題。
誤區(qū)三:?jiǎn)枌殞氃谟變簣@有沒有哭鼻子
在與寶寶討論幼兒園生活時(shí),很多家長(zhǎng)都會(huì)問寶寶有沒有哭鼻子?是不是想媽媽了?獨(dú)自去幼兒園,已經(jīng)讓寶寶覺得受了很大委屈,家長(zhǎng)稍加強(qiáng)化,就會(huì)讓寶寶傷心備至,更加對(duì)幼兒園產(chǎn)生逆反心理。
正確的做法:
對(duì)于初入園的寶寶,爸爸媽媽們要多與老師聯(lián)系溝通,了解寶寶在幼兒園的行為和表現(xiàn),以便回家后能與寶寶暢談他們的幼兒園生活,密切觀察寶寶身體與情緒上的變化,及時(shí)給寶寶心理安慰。要選擇正面的話題,可以問寶寶在幼兒園有哪些高興的事?今天做了什么好玩的游戲?引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣。如果寶寶不愿意說(shuō)幼兒園的事,也不要勉強(qiáng)他,在他愿意說(shuō)的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)表達(dá)。
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