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幼兒園小班科學活動教案:我從哪里來

科學教案    日期:2016-04-10    作者:回首釋然
【www.888bfw.com - 幼兒園科學教案】

  活動目標:

  1、初步了解自己是從哪里來的,體驗爸爸媽媽的艱辛。

  2、激發幼兒主動探索的欲望。

  活動準備:

  課件:我從哪里來活動過程:

  一、以提問的形式與幼兒交流。

  “寶寶們,你是從哪里來的呢?猜猜看。”

  回答各異:有的說撿來的,有的說媽媽生出來的。

  不同的回答給予不同的評價二、看課件

  1.  爸爸的種子和媽媽的種子結合在一起。

  師問:爸爸的種子像什么?(像小蝌蚪)師:這些小蝌蚪游得可真歡啊!學小蝌蚪游呀游的動作。

  它們住在媽媽的肚子叫什么?(子宮)2:媽媽吃東西的情節,認識臍帶的作用3:寶寶在媽媽的肚子里的情節,寶寶在肚子里會干什么?

  幼兒:會睡覺,會伸手,也會翻身……我們一起來學小胎兒做做動作吧。

  師:媽媽為了寶寶要改變許多不好的習慣。

  4寶寶出生時的樣子。

  有的寶寶自己爬出來,有的需要醫生幫忙。

  寶寶出生了,大家叫他嬰兒或新生兒。

  三、感受媽媽的辛苦,表達對媽媽的愛。對媽媽說一句感謝的話。

  媽媽我愛你!

  媽媽真辛苦!

  我要幫媽媽做事。

  我要聽媽媽的話。

  課后小結:

  成功之處:上好一節科學活動,特別是有關寶寶出生方面的課,有一定的難度。如果把握不好,會變得很枯燥,我充分利用課件將深奧的知識簡單化,使孩子明白一個生命史如何起源的,更體驗到母親的艱辛,在孩子的言行中有不少寶寶明白自己是媽媽生出來的。相信這節課后,他們明白,一個生命創造是爸爸媽媽共同努力的。

  不足之處:如果能請一位懷孕的媽媽或醫生阿姨講述媽媽懷孕時的艱辛,講講寶寶出生時的故事,幼兒會更感興趣,記憶會更深刻。

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