活動目標：　　

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，構成自我保護和保健的基本潛力。　　

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。　　

活動準備：　　

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。　　

活動過程：　　

一、創(chuàng)設情境，談話導入。　　

1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？　　

2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一齊外出去游泳的情境。　　

二、引導自主選取、辨析，學會飲食衛(wèi)生。　　

1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。　　

2、出示水果，幼兒自主選取、辨析。　　

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。　　

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，構成講究衛(wèi)生的意識。　　

三、自主討論，預防中暑。　　

1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞�組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿�暈倒？　�?/p>

2、透過討論，教師小結：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預防中暑。　　

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱赢嬈�，即魯�(shù)暗镁鹊牟糠帧！　?/p>

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識　　

1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。　　

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。　　

五、學唱兒歌　　

1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，此刻暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。　　

2、師生一齊伴著音樂學唱兒歌。　　

附：兒歌　　

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。

編輯：cicy