幼兒園安全教育主要是幫助幼兒獲得和掌握日常生活中最基本的安全知識(shí)和技能,是幼兒逐步懂得愛護(hù)自己和他人,不斷增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。幼兒園安全教育比較廣泛,有“日常生活安全教育”、“交通安全教育”、“消防安全教育”、“食品衛(wèi)生安全教育”、“用火安全教育”、“用電安全教育”、“體育運(yùn)動(dòng)安全教育”、“五官保護(hù)安全教育”、“保健自救安全教育”、“緊急撤離、疏散、逃生安全教育”等!毒V要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”這就指明了安全保護(hù)在幼兒園工作中的位置。但是近年來,幼兒園安全問題不斷發(fā)生,安全事件日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),意外傷害事故已成為影響幼兒健康成長(zhǎng)的第一殺手。如何采取安全措施,防范各種安全故事的發(fā)生已成為當(dāng)前幼教工作者要研究的刻不容緩的重要課題。
一、當(dāng)前幼兒園安全教育與管理存在的問題 。
。ㄒ唬┯變鹤陨碓,幼兒自我保護(hù)和安全防范能力差。 由于幼兒年齡小,缺乏安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn),識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差,加上活潑好動(dòng)、又好奇、好探索,在活動(dòng)中對(duì)危險(xiǎn)事物不能做出正確判斷,不能預(yù)見行為后果,如:幼兒在跑來跑去時(shí),對(duì)迎面跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。有的幼兒在騎木馬時(shí),不顧坐在后面的小朋友,自己突然走開等,都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。幼兒面臨危險(xiǎn)時(shí)不會(huì)保護(hù)自己,安全意識(shí)薄弱,缺乏應(yīng)有的防范知識(shí),不知道躲避風(fēng)險(xiǎn)。
。ǘ┰诩彝ソ逃绞缴洗嬖谄詈瓦^度保護(hù),家長(zhǎng)安全防范意識(shí)薄弱。 現(xiàn)在孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子過分保護(hù),什么事也不敢讓孩子去嘗試做一做,視自己的孩子為小皇帝、小公主,限制孩子的活動(dòng),過多地對(duì)幼兒采取各種保護(hù)性管理措施,忽略了對(duì)幼兒獨(dú)立能力的培養(yǎng),這樣就失去對(duì)孩子進(jìn)行安全教育的機(jī)會(huì)。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅,只管孩子生活吃飽穿暖,忽視?duì)幼兒進(jìn)行安全教育,家長(zhǎng)安全防范意識(shí)薄弱,孩子一旦出事故,家長(zhǎng)就束手無策。
。ㄈ┯行┯變簣@存在安全制度不嚴(yán),管理不善。 安全工作在少數(shù)幼兒園管理中,存在“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象,這說明少數(shù)幼兒園安全責(zé)任意識(shí)不夠,沒有擺上重要的議事日程,對(duì)安全工作不夠重視,幼兒園安全制度不健全,內(nèi)部安全管理工作不到位。
(四)有些幼兒園食堂、食品的衛(wèi)生條件差,存在安全問題。 少數(shù)幼兒園食堂硬件設(shè)施落后,食品進(jìn)貨渠道不規(guī)范,食堂炊事員不斷更換,個(gè)別炊事員無證上崗,商品存在“三無”食品,衛(wèi)生設(shè)施較差,食堂衛(wèi)生安全有待加強(qiáng)。
。ㄎ澹┯行┯變簣@設(shè)施設(shè)備存在不安全隱患。 由于有些幼兒園設(shè)施設(shè)備陳舊老化,如:大型活動(dòng)組合器械、滑滑梯、攀登架、轉(zhuǎn)盤、蹦跳床、蕩秋千、木馬、海洋球等大型玩具年久失修,存在不安全隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
(六)在消防安全方面:存在消防設(shè)施落后、陳舊,消防器材不足,消防通道不符合要求。
(七)校園周邊環(huán)境方面:有些幼兒園周邊環(huán)境令人擔(dān)憂,校園周圍存在小攤小販,無證經(jīng)營(yíng)一些不潔食品,存在一定衛(wèi)生安全隱患。
二、加強(qiáng)幼兒園安全教育與管理的對(duì)策措施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立安全工作責(zé)任制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。首先幼兒園應(yīng)從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全責(zé)任入手。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由書記、園長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管的副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、保衛(wèi)干部、食堂管理員、保健醫(yī)生等負(fù)責(zé)人任成員,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)安全工作的有關(guān)事宜,由園長(zhǎng)親自掛帥負(fù)總責(zé),分管副園長(zhǎng)具體抓落實(shí),園部、處室、年段、班級(jí)層層抓執(zhí)行,形成全園上下齊抓共管的局面。其次,在規(guī)劃幼兒園工作時(shí),應(yīng)把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,納入年度工作計(jì)劃,要經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會(huì)議,分析安全存在問題,研究制定具體方案和措施,促進(jìn)幼兒園安全工作扎實(shí)開展,營(yíng)造強(qiáng)有力的工作格局。
2、簽訂責(zé)任書。首先為確保安全工作責(zé)任的落實(shí),建立健全安全工作責(zé)任制,每學(xué)期開學(xué)初,園長(zhǎng)與各類人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,使安全工作責(zé)任到人,實(shí)行層層負(fù)責(zé)的目標(biāo)管理責(zé)任制,做到年初有計(jì)劃、有部署,平時(shí)有督查、有評(píng)比,年終有總結(jié)、有獎(jiǎng)懲。其次,班主任還應(yīng)與家長(zhǎng)簽訂“家長(zhǎng)安全管理責(zé)任書”,讓家長(zhǎng)明確安全教育和監(jiān)督職責(zé);再次,幼兒園還應(yīng)與供貨商簽訂“食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書”,雙管齊下,杜絕各類安全事故的發(fā)生。
。ǘ┙⒔∪踩贫群蛻(yīng)急預(yù)案 。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度作保障,就會(huì)陷于口號(hào),流于形式。因此,幼兒園首先要抓好制度建設(shè),狠抓規(guī)章制度的落實(shí),建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。
。ㄈ⿵(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。為了進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理,首先幼兒園應(yīng)配備一名專職門衛(wèi)固定值班,堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,每天嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪,必須認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。設(shè)立“幼兒交接卡”,要求家長(zhǎng)要持卡接孩子,督促門衛(wèi)嚴(yán)格把好憑卡接送關(guān)。其次,還要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班工作,每天由二位行政后勤人員值班,加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查,做到天天有人值班。針對(duì)周邊道路擁擠情況,行政值日人員還要協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車、自行車進(jìn)入校園,確保幼兒園周邊道路暢通,保證家長(zhǎng)和孩子的出入安全。
2、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全工作園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,食堂工作人員要持健康證上崗,每年體檢一次。采購(gòu)員要把好進(jìn)貨關(guān),必須到正規(guī)渠道采購(gòu)食品,嚴(yán)禁購(gòu)買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校園,幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂協(xié)議書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每天還必須做好食物留樣工作。保健員要認(rèn)真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營(yíng)養(yǎng)充足平衡,多樣豐富。
3、做好園舍、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入一線檢查,對(duì)幼兒園園舍、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查,確保安全工作落到實(shí)處,如對(duì)幼兒園的水電、燃?xì)獾劝踩ぷ髦攸c(diǎn)要求值班人員要天天檢查,保證萬無一失。對(duì)戶外大型活動(dòng)的器械要由專職人員負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對(duì)幼兒園的房屋、水電、場(chǎng)地、家具、玩具、用具及大型活動(dòng)器械要經(jīng)常進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,消除各種安全隱患,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷、溺水等事故的發(fā)生。
。ㄋ模╅_展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。 幼兒園要充分利用安全教育日和安全教育周這一契機(jī),根據(jù)幼兒不同的年齡特點(diǎn),開展豐富多彩、生動(dòng)形象的安全教育活動(dòng)。
。ㄎ澹┘覉@配合,形成安全教育合力。 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要家長(zhǎng)配合,形成安全教育合力。幼兒園要重視家庭教育,開辟安全工作宣傳欄和家教專欄、家長(zhǎng)園地、“致家長(zhǎng)一封信”、“寒暑假告家長(zhǎng)安全書”、定期召開家長(zhǎng)會(huì),舉辦“家長(zhǎng)學(xué)!,向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性和必要性,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),切實(shí)將安全教育的內(nèi)容延伸到每個(gè)幼兒家庭中。利用家長(zhǎng)學(xué)校,組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《幼兒園安全管理辦法》、《幼兒自我防范安全常識(shí)》、《幼兒園安全須知》等安全內(nèi)容。還可以根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)分大、中、小段,家長(zhǎng)學(xué)校也同樣分三個(gè)年段,有針對(duì)性地開展安全教育活動(dòng)。
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