大班上學期社會教案《認識“春節”》適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語，認識我國傳統的春節，知道過年的由來，了解過年的傳統風俗，深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族，快來看看幼兒園大班上學期社會《認識“春節”》教案吧。

　　活動目標：
　　1、認識我國傳統的春節，知道過年的由來，了解過年的傳統風俗。
　　2、感受過年的喜慶氣氛，并會正確對別人說一句祝福語。
　　3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
　　4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。
　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　活動過程：
　　1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談論。由此，引起有關“過年”的話題。
　　2、先讓幼兒討論自己對“年”的認識：為什么要過年?過年是怎樣的?等等。
　　3、教師講有關過年的故事、傳說。
　　4、再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大，各地的風俗各有不同，很有趣。
　　5、在觀察角擺放有關物品、布置，讓幼兒深化認識。

小百科：春節，即農歷新年，是一年之歲首，亦為傳統意義上的“年節”。俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等，口頭上又稱度歲、慶歲、過年、過大年。

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