幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)自己睡覺》含反思

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幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)自己睡覺》含反思

社會(huì)教案日期：2019-12-10 作者：乖乖的寶貝

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大班社會(huì)活動(dòng)教案《我會(huì)自己睡覺》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠大方地在集體前發(fā)言，表述自己的想法，知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自一人睡覺，培養(yǎng)獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)，快來看看幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)自己睡覺》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自一人睡覺。
　　2、能夠大方地在集體前發(fā)言，表述自己的想法。
　　3、培養(yǎng)獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。
　　4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
　　5、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、幼兒用書人手一冊(cè)。
　　2、紅色筆人手一支。
　　3、紅花若干。

　　活動(dòng)過程：
　　1、教師講述故事《乖乖睡覺》。
　　乖乖是個(gè)小女孩，她很聰明也很能干，就是膽小，每次睡覺都要媽媽陪。一天，媽媽出門去了，乖乖一個(gè)人躺在床上，她哭起來：“媽媽來拍乖乖睡覺……”住在山那邊的熊媽媽聽到了，趕過來一看，原來是乖乖不愿一個(gè)人睡覺。熊媽媽說：“乖乖，我來拍你睡覺吧。”熊媽媽就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起來，可是只聽到“嘶啦----”一聲，被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難過地說：“唉，我的小熊寶寶從來不要我拍，都是自己睡覺的。”乖乖聽了，很不好意思地紅了臉。她對(duì)熊媽媽說：“我也長(zhǎng)大了，我也會(huì)自己睡覺，我不要媽媽拍了。”
　　2、提出問題，引導(dǎo)幼兒討論。
　　教師：乖乖原來是怎么睡覺的？她這樣哭鬧對(duì)嗎？為什么？
　　讓幼兒知道自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡覺，只有膽小、不懂事的孩子才會(huì)要媽媽陪，這樣會(huì)影響媽媽做事，而且和大人一起睡覺，呼吸的人多，空氣不好。
　　教師：熊寶寶是怎么睡覺的？這樣好嗎？為什么？后來，乖乖怎么對(duì)熊媽媽說的？讓幼兒知道要向熊寶寶學(xué)習(xí)，獨(dú)自一個(gè)睡覺。
　　3、通過討論，讓幼兒明白獨(dú)自睡覺的好處。
　　教師：你在家里獨(dú)自一個(gè)睡覺嗎？你獨(dú)自一人睡覺感覺怎么樣？你喜歡一個(gè)人睡覺嗎？為什么？
　　討論：一個(gè)人睡覺好，還是和爸爸媽媽一起睡覺好？
　　4、閱讀幼兒用書《我會(huì)自己睡覺》。
　　引導(dǎo)幼兒看圖說說：圖上的小朋友是怎樣睡覺的？為什么？請(qǐng)你給會(huì)一個(gè)人睡覺的小朋友送上一朵紅花。
　　5、評(píng)紅花活動(dòng)。
　　給獨(dú)自睡覺的幼兒發(fā)紅花給予表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺，做個(gè)懂事、勇敢的好孩子。

　　活動(dòng)建議：
　　活動(dòng)后，做好家長(zhǎng)工作，請(qǐng)家長(zhǎng)配合培養(yǎng)幼兒獨(dú)自睡覺習(xí)慣。

　　活動(dòng)反思：
　　孩子們對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的興趣是很充足的，孩子們能夠從頭到尾都跟著老師的思路來走，感受對(duì)于黑夜的害怕，體驗(yàn)從害怕到不害怕的情感遷移。當(dāng)然，這只是大多數(shù)孩子一個(gè)思想上的轉(zhuǎn)變，對(duì)于個(gè)別孩子的真正的不害怕還是有一段距離的。因此，我認(rèn)為，在平常就可以多多跟孩子交涉此類問題，讓孩子知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以一個(gè)人睡覺不害怕了，成為勇敢的孩子了。只有這樣，孩子的進(jìn)步才能夠直接凸顯出來。