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幼兒園中班教案《幸福的“黃絲帶”》

社會(huì)教案日期：2019-12-10 作者：多余の解釋

【www.888bfw.com - 幼兒園社會(huì)教案】

中班教案《幸福的“黃絲帶”》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展思維和口語表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己對(duì)黃絲帶的見解，使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)，快來看看幼兒園中班《幸福的“黃絲帶”》教案吧。

　　目標(biāo)：
　　鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己對(duì)黃絲帶的見解。
　　發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
　　使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　準(zhǔn)備：
　　1、材料袋：微笑的小象圖卡。
　　2、“黃絲帶”：用黃色緞帶自制的服務(wù)員標(biāo)志，別上別針，下面懸掛空白卡片。卡片上可讓幼兒畫上不同的服務(wù)項(xiàng)目。

　　過程：
　　一、小象的心愿
　　——出示微笑的小象圖片，我們已經(jīng)聽過小象的故事，小象為什么這么開心呢?
　　——后來，大家評(píng)選小象為“服務(wù)員”，給她掛上了幸福的“黃絲帶”。
　　——今天，小象來到我們班級(jí)，想邀請(qǐng)小朋友一起成為幸福的“黃絲帶”。你們?cè)敢鈫?

　　二、“黃絲帶”行動(dòng)起來
　　——帶上“黃絲帶”，可以怎樣為大家服務(wù)呢?
　　——引導(dǎo)幼兒想一想可以為大家做哪些事情。比如，進(jìn)入盥洗室時(shí)，提醒小朋友不要推擠;午餐前，幫助小朋友分餐具;午餐后，把擦嘴的毛巾疊放整齊;午睡時(shí)，把小朋友的鞋子曬在太陽下，等等。
　　——你愿意為大家做什么呢?請(qǐng)幼兒說說自己的服務(wù)意愿。
　　——根據(jù)幼兒的討論，請(qǐng)他們的“黃絲帶”的空白卡片上簡(jiǎn)單畫上服務(wù)內(nèi)容，也可以寫上文字。

　　三、“黃絲帶”守則
　　——為愿意做盥洗室服務(wù)員的小朋友佩戴“黃絲帶”，請(qǐng)他們說一說，在盥洗室可以怎樣為大家服務(wù)。
　　——請(qǐng)其他幼兒說一說，當(dāng)“黃絲帶”提醒我們時(shí)，我們?cè)撛趺崔k，幫助幼兒意識(shí)到“黃絲帶”是在幫助大家，所以大家應(yīng)該尊重他們。
　　——為其余幼兒帶上“黃絲帶”請(qǐng)他們想一想該如何為大家服務(wù)。